<p class="ql-block"> 这些幼⼩衔接注意事项，家长⼀定要知道！</p><p class="ql-block"> ⼤班的孩⼦即将⾯临幼⼉园毕业，很快就要升⼊⼩学了。</p><p class="ql-block"> 作为家长的您，准备怎样帮助孩⼦适应⼩学⽣活，顺利帮助孩⼦从幼⼉园过渡到⼩学⽣活？</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">💁♀️幼⼩衔接，家长应持什么态度？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">💑家长的态度既要积极，也要讲究策略。</span></p><p class="ql-block"> ⼀是激发孩⼦上⼩学的热情。千万不要⽤“上学就要受苦头”等话来吓孩⼦，⽽是要说⼀些欣赏与⿎励的话，如：“你真的长⼤了”“你越来越像⼩学⽣了”这样，会让孩⼦觉得上⼩学很光荣，很⾃豪。</p><p class="ql-block"> ⼆是全⾯关注孩⼦的发展。⼀般⽽⾔，孩⼦对学习是否有兴趣，⽣活是否有规律，在集体中是否合群，这⼏个⽅⾯情况往往影响其⼊学后的适应性。您需要时时关注孩⼦在这些⽅⾯的发展，让其逐渐形成良好的学习兴趣、⾏为习惯等。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🤷♀️家长要重点关注哪些问题？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">👇以下这些内容，可以供您分析、了解孩⼦情况时作参考。</span></p><p class="ql-block">（1）孩⼦是否对⼊⼩学充满期待与向往？</p><p class="ql-block">（2）孩⼦是否能与周围同伴友好相处？</p><p class="ql-block">（3）孩⼦离开家⼈进⼊陌⽣环境后是否会沮丧？</p><p class="ql-block">（4）孩⼦是否能⾃然地与除家⼈以外的⼈交往？</p><p class="ql-block">（5）孩⼦对阅读是否感兴趣，是否能回答相关的问题？</p><p class="ql-block">（6）孩⼦是否能独⽴完成系鞋带、戴围⼱、收拾玩具等事情？</p><p class="ql-block">（7）孩⼦是否会照顾⾃⼰，如：主动饮⽔、根据冷热⾃⼰穿脱⾐服等？</p><p class="ql-block">（8）孩⼦是否会重复简单的⼝语？</p><p class="ql-block">（9）孩⼦是否能熟练地使⽤纸、颜料、剪⼑、胶⽔、⽔彩笔等物品？</p><p class="ql-block">（10）孩⼦是否能够同时记住两个或三个任务，并执⾏这些任务？</p><p class="ql-block">（11）孩⼦是否能说出⾃⼰的家庭地址和家⼈的姓名、电话号码？</p><p class="ql-block">（12）孩⼦是否会承认⾃⼰不懂，⽽主动请求帮助？</p><p class="ql-block"> 家长要掌握好节奏，“学习准备期”所要完成的任务是⼀个过程。按⼀般⽽⾔，可分为学前、学中和学后，应抓紧学前、关注学中、延伸学后。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">💁♀️家长如何指导孩⼦作息规律？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">💁♂️作息有规律也是帮助孩⼦树⽴规则意识，适应社会⽣活的重要⽅⾯。</span></p><p class="ql-block"> 1.逐步帮助孩⼦确⽴时间观念。在孩⼦做某件事（喝⽔、上厕所、做作业等）之前，要让他作好充分准备，明确需要完成的时间。⼀旦开始，就不允许以各种借⼝来拖延时间（如，来回⾛动）。另外，可为孩⼦准备⼀个定时的⼩闹钟，规定好时间限制，让孩⼦⾃我监督，⾃⼰控制时间。</p><p class="ql-block"> 2.安排孩⼦相对稳定的作息时间。家长最好能与孩⼦共同制作⼀张作息时间表，贴在孩⼦看得到的地⽅，并要求孩⼦按照时间表去做相应的事。</p><p class="ql-block"> 3.作息有序与灵活调整相结合。孩⼦升⼊⼩学后，在作息时间上，会有许多意外的变化，为了增强孩⼦的适应性，⽗母可以有意识地安排⼀两次打破常规时间的事情，如：晚上⼀起外出观看夜景、休息⽇⼀起看球赛等。如果过分刻板地严格遵守作息时间，孩⼦的适应性反⽽会⼤⼤降低。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">💁♀️家长应培养孩⼦哪些⾃理能⼒？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">💁♂️⽣活⾃理能⼒是⼊学准备的必要内容。⼊学前，孩⼦需要的⽣活⾃理能⼒包括：</span></p><p class="ql-block">（1）能有序地整理⾃⼰的物品和玩具。</p><p class="ql-block">（2）⽤好的东西及时归位，保持整洁。</p><p class="ql-block">（3）能正确处理好⽤餐、盥洗、如厕等事情。</p><p class="ql-block">（4）能帮助家⼈、⾃⼰做⼒所能及的家务。</p><p class="ql-block">（5）⽐较合理地计划并安排好⾃⼰的时间和活动内容。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🤷🏻♀️家长如何与⽼师进⾏沟通？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🤷🏻♂️您不妨采取以下⽅法与⽼师沟通。</span></p><p class="ql-block">（1）通过多种⽅式与⽼师保持经常联系。您除了可以利⽤家长会、教师家访时与教师作个别交流外，也可以利⽤便条、电话、微信等形式及时地与教师互通信息，使双⽅更多了解孩⼦近阶段在家庭及学校中的⼀些表现，您也可以对教师的教育教学⽅法、学校的各项管理措施提出合理的建议。</p><p class="ql-block">（2）向⽼师客观地反映孩⼦在家的表现。孩⼦在家中的表现往往是最真实的，其在家中的学习、饮⾷、娱乐和休息等各种习惯，以及在向家⼈叙述学校发⽣的事件中的⼀些想法和做法，您都可与教师作适当地沟通，以便教师更多了解您的孩⼦。</p><p class="ql-block">（3）倾听⽼师对孩⼦的评价，正确看待教师对孩⼦的批评。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🤷🏻♀️家长如何处理师⽣的关系？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🤷🏻♂️作为家长，可尝试着从以下⼏个⽅⾯去做。</span></p><p class="ql-block">（1）倾听孩⼦的诉说。孩⼦每天在校与⽼师、同学相处，发⽣的⼤事⼩情都希望在家中与您分享。这时，您要注意倾听孩⼦的诉说，因为这是了解孩⼦在校学习⽣活的最好途径，您与孩⼦⼀起分享好消息或有趣的事，让孩⼦觉得校园⽣活的快乐，从⽽加深与⽼师的亲近感。</p><p class="ql-block">（2）多与⽼师沟通。学校和家庭在教育孩⼦的⽬标上是⼀致的，都希望孩⼦能茁壮成长，但是由于时间和空间上的限制，学校和家庭在教育孩⼦的⽅式⽅法上容易产⽣分歧，使孩⼦难以适应。</p><p class="ql-block"> 这⾥，就要求您能够多与⽼师进⾏沟通，共同探讨教育的理念。如果对⽼师的做法有所不解，可以坦率地提出并探讨，从⽽达成共识。家长在这⼀问题的处理上不要⼼存顾虑，这样反⽽容易产⽣误会，适得其反。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 家长不仅要关注孩⼦⾯临上学的“初期”，⽽且要关注孩⼦成长过程的“全期”，不仅要关注孩⼦的“学业”，⽽且要关注孩⼦的“习惯”。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🤷🏻♀️🤷🏻♂️家长如何培养孩⼦的⾃信⼼？</span></p><p class="ql-block"> ⾃信⼼并不是与⽣俱来的，是在⽇常⽣活和学习中逐渐养成的。作为家长，要为孩⼦⾃信⼼的培养创造条件。</p><p class="ql-block"> ⾸先，您不要乱作⽐较，尤其不要把您孩⼦的短处与其他孩⼦的长处相⽐较。世上没有两⽚完全相同的树叶，也没有两个完全相同的指纹，千⼈⼀⾯的世界是不可思议的。每个孩⼦都是这个世界的唯⼀，因为他们世界才丰富多彩。</p><p class="ql-block"> 其次，您要善于发现⾃⼰孩⼦的长处，⼤胆激励。每个孩⼦都有长处，您不妨从⽇常⽣活中，从不起眼的⼩事中去寻找，并要直率地告诉孩⼦“某事，你做得真棒”。</p><p class="ql-block"> 第三，创造机会，积累⾃信⼼。您不妨在家中设计并进⾏孩⼦擅长的游戏活动，如与孩⼦进⾏⼀些亲⼦游戏，设置⼀些能够实现的⼩⽬标，让孩⼦在完成任务后充分享受成功的喜悦，让他在⼼⾥感知⾃⼰是⾏的。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🤷🏻♀️🤷🏻♂️家长要培养孩⼦哪些学习习惯？</span></p><p class="ql-block"> 学习习惯⼀般是指和学习有关的、由良好的⼼理素质⽀配下的⾏为和习惯。良好的学习习惯从学习规范开始。</p><p class="ql-block"> 对于刚⼊学的孩⼦，您特别要关⼼他⼀些有利于学习和学校⽣活的习惯，如：</p><p class="ql-block">（1）倾听和提问的习惯；</p><p class="ql-block">（2）表达和发⾔的习惯；</p><p class="ql-block">（3）阅读和书写的习惯；</p><p class="ql-block">（4）记忆和思考的习惯；</p><p class="ql-block">（5）遵纪和守时的习惯；</p><p class="ql-block">（6）合作和分享的习惯。</p><p class="ql-block"> 相信家长对培养孩⼦这些基本的学习习惯也会持赞同的态度。</p><p class="ql-block"> ⽗母要从⽣活、学习、⾝⼼等各⽅⾯主动配合孩⼦成长，帮助他们顺利度过幼⼩衔接这个过渡期。</p>