高一联考作文分析（2022.6.4） <p class="ql-block">写作要点：</p><p class="ql-block">1. 抓住写作提示3要点</p><p class="ql-block">2.客观事件（<span style="font-size:18px;">要点</span>1、2：时间、地点、人物）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.主观感受（要点3：活动意义、作用、评价、反响等）</span></p> <p class="ql-block">评分标准</p> <p class="ql-block">范文</p> <p class="ql-block">优秀考场作文（高一15班 孙琴）</p> <p class="ql-block">写作要点：</p><p class="ql-block">1.阅读了解故事大意（人物、事件）</p><p class="ql-block">2.抓住故事矛盾（1、钥匙丢了；2、车子警铃不断响起，害怕邻居投诉）</p><p class="ql-block">3.仔细阅读段落给出的首句</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">4. 推敲细节，使续写具有逻辑性</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">细节1 three neighbors from several streets away (隔了好几个街区的邻居来找我，会是因为车子警铃吵到他们了？)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">细节2 what a clever idea→the neighbors found my home(the neighbors为特指，就是首段首句提到的三位邻居。是什么样的“聪明主意”让他们找到“我”家的？显然被车子警铃吵到而找过来的设想不成立。那他们如何找到我家？目的又是什么？他们的到来能否自然解决故事中的两点矛盾？)</span></p><p class="ql-block">5.抓住续写段落的主要人物（三位邻居和“我”）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">6.抓住邻里故事主题：帮助、友善（A good neighbor is better than a brother far away ）</span></p> <p class="ql-block">评分标准</p> <p class="ql-block">优秀考场作文</p><p class="ql-block">1. 高一（10）班 俞潭</p><p class="ql-block">（注意：不要涂改正带）</p> <p class="ql-block">2. 高一(15)班 陆芸</p> <p class="ql-block">本次联考中的高分作文</p><p class="ql-block">学习欣赏</p>