太原十六中初中部“阅读经典好书 · 争当四有好老师”读书分享

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　　人间四月芳菲尽，丝丝书香溢满园。读书是一种美丽的静谧，读书是一种诗意的栖居。打开一本书，如沐淳淳杨柳风，如浴蒙蒙杏花雨。2022年6月5日，太原市第十六中学全体初中教师相聚于此，共觅书籍的芬芳，共享读书的幸福时光。

这是⼀个⼲净真诚的灵魂回望⾃⼰前半⽣的来时路写出来的⽂字，真实，真诚，真挚。这样的⽂字，默默地打动着你，吸引着你。贾向楠老师给我们带来《在峡江的转弯处——陈行甲人生笔记》。 这是一位全国优秀县委书记、《我是演说家》全国总冠军、中国年度公益人物，他就是陈行甲。
　　《在峡江的转弯处》是陈行甲的人生笔记，他把自己过往的人生经历写出来，点点滴滴都是最珍贵的曾经。在这本书中，我们能够深刻地体会到这些文字是他对自己生命体验最诚实的记录和思考，是他对自己半生经历的重新审视，更是他追求最本真的自我的践行。
一生很短，需要价值重塑。而内心的召唤，即是价值所在。实现内心的诉求，也就算是无悔人生。读完这本书，让我明白什么叫做侠骨柔情，什么叫做品德高尚，什么叫做人性的真善美。“脚下虽有万水千山，但行者必至。”希望我们每一个人在曲折的人生中，都能目标坚定，勇往直前。 人们都想获得成功，但由于人性的弱点，使得通向成功之路布满了荆棘。我们如何在生活中、工作中能正视人的弱点，激发美德？高燕老师分享了《人性的弱点》。 《人性的弱点》这本书的英文名其实是《How to win friends&Influence people》，英文名字更贴切地表达了书的中心思想，怎样赢得朋友，怎么影响他人。
　　这本书是解决人际关系，实用性很高的一本书。以日常生活小事为切入点，话题涉及人际交往、心态调节、维系家庭、安排工作和合理用钱等诸多与生活息息相关的内容。
　　 结合读书体验与生活经验，我总结了几点收获：学会赞赏，多用善意的态度对待他人，用积极阳光的语言给人以温暖；巧用竞争，我们可以利用学生的好胜心，来激起他们的努力；始终真诚，日常生活中也需要将心比心，用心发掘每一个学生身上的闪光点。
生命的意义是什么？也许我们都曾有意无意地思索过这样一个问题。为了不辜负父母，为了不辜负爱人，为了被社会承认……我们可以有千百种答案，但最终极的答案只有一种：为了不辜负自己，为了不辜负这仅有一次的生命。任秀君老师为我们分享《活着》。
《活着》是作家余华的代表作。余华用他平实而浑厚的笔调，以福贵浓缩整个时代，带着我们洞穿时间、活着、死亡与生命的意义。
　　福贵含着金钥匙出生，这是一个人最羡慕的开始。同时，福贵又在大时代中随波逐流，这也是福贵难以摆脱的。我看到了人在时代面前的弱小。
　　
时光的痕迹留在我们的身上，我们的心里。我们经常把时间比作刻刀，把皱纹比作刻刀下作品，这是我们在小的时候就明白的事理。慢慢长大，对于死亡，我们已经能够坦然接受。一切都是“慢慢地”发生，我们的意识已经被时光刻下了深深地烙印。
　　那我们又何须来这世上走一遭呢？余华说，人活着是为了活着本身而活着，不是为了身外的任何事物。
活着只享受岂不是成为了社会的蛀虫，活着都是自己的感受。我们感受着喜怒哀乐。消极情绪让我们突破自我，积极情绪让我们感恩相遇。
　　余音未了，故事结束。我感叹着生活，更加崇拜着余华对生活的洞察，对文字的把控。大道至简啊！ 做幸福教师，我们就会多一份幸福心情，做幸福教师，就会多了一股创造的激情，就会把每一堂课精彩地演绎，就会把每一句话精心地锻造，就会把校园变成追求卓越的教育梦工场。张静敏老师给我们带来《做幸福的教育》。 去年有幸读到了《持续的幸福》和《积极心理学之教师心理调适》两本书，感受颇深。
　　作为一名教师，我有责任也有义务，引导学生有积极心态面对学业、成长和未来；作为一名普通人，我扮演着各种社会和家庭角色，也有必要建立积极心态，去应对事件和处理事情，通过积极干预调整自己的状态，进而感染身边的人。
　　 引导学生多做好事；及时给与学生积极主动式回应；评价学生要善用洛萨达比例；德育教育中，与学生达成共情，抓住根本原因解决问题。
　　从《持续的幸福》中，我看到了豁达看待成功与失败的态度，从《积极心理学之教师心理调适》中，我习得了及时调整自己心理的策略。 陈鹤琴说：“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。霍文国老师将《习惯的力量》娓娓道来。 习惯，虽然不会说话，却通过你的行为体现出来。习惯是一个人行为与思想的真正领导者。当我们进行一个行动就收获一个习惯。
　　我跟大家一起分享其中一章：”合理科学地利用每一天”。珍惜时间不是每个人天生就具备的。但是一个人如果有心，他便可以督促自己珍惜时间，有必要有意识地培养科学合理的时间观，增加自己的时间利用效率。
在人的一生当中，影响最深远的就是习惯。因此，如果决定要全心全力服从习惯的话，一定要全心全力的服从良好的习惯。当一种习惯，由于经常反复的练习而变成自然的时候，你就会喜欢去这么做，你一旦喜欢去做，就愿意时常去做，当你愿意时常去做的时候。这个习惯就更加巩固，也就成为它的同盟。 听完五位老师的读书分享，吕向群校长作了简短发言。 吕校长表示，读书是有力量的：同一本书，不同的人，不同的人生旅程，会有不同的感悟；分享是有温度的：既可以激发听众的阅读兴趣，也可以起到引领、导读的作用。
　　希望大家每一段人生旅程都很精彩，都不留遗憾，是幸福而有意义的！ 沐浴悠悠书香，浸润璀璨阳光，探索人类的生活，启迪着我们对未来的思索。头顶先贤的丰碑，闪耀着百年伟业的光辉，让我们一起做“四有好老师”，披荆斩棘，踏浪前行，共创新时代！

供稿：贾向楠、高燕、任秀君、张静敏、霍文国

供图：米星、王昕、武燕飞、郝桂婷

编辑：张静敏

审核：张永梅