玛沁县幼儿园中二班幼小衔接教育活动

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幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务。我们的幼儿园的生活是丰富多彩的。我们也非常喜欢这里。 生活习惯 小朋友们即将步入小学，成为一名小学生。在小学的课堂上，需要小朋友们坐在座位凝听老师和同学的发言，大家也需要花点时间完成书写和阅读的作业。坐姿正确，会让小朋友们身体感到更加舒畅，而如果不注意端正坐姿，坐得歪歪扭扭，就会影响我们长大 良好坐姿 好习惯从小培养，为了实现幼儿园与小学的无缝衔接和培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势，正确的写字姿势：身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。 生活自理 幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提升幼儿的生活自理能力非常重要，它不仅能够促进幼儿独立性，增强自信心，又能为幼儿的一生奠定良好的基础。我们在幼儿园不仅可以玩的开心也能学到很多的本领呦我们会自己整理衣服和床铺了，我们表现都棒棒哒 安全防护 教师对幼儿进行了防震主题教育活动，提前向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时的注意事项、观看ppt，让幼儿了解并掌握如发生地震，应怎样迅速逃生自救的基本知识，提高自身的安全意识！看，小朋友们听得多认真 幼儿园、在家要注意的安全有哪些安全防护处处有，健康成长我最棒！小朋友无论是在家里还是在幼儿园也要注意安全防护哦。 饮食要均衡 合理的营养是保证孩子健康最根本的物质基础，3-6岁孩子摄入的营养除了必须供给维持孩子一天的活动所需的营养外，还得满足其生长发育的需要，合理的膳食是由粮食、蔬菜和水果、荤菜与豆制品、油与糖四大类食物组成供给人体所需的各种营养素，它是一个整体，缺一不可。所以科学、合理、平衡的营养对幼儿成长来说是至关重要的。 自我保护 儿童的“自我保护”意识是近期全社会关注的焦点，作为老师、家长，我们应该如何帮孩子建立良好的“自我保护”意识呢？为了提高孩子们防侵害的安全意识，让孩子们认识自己的隐私部位，学会保护自己并尊重自己的隐私，教会孩子面对侵害勇敢的说"不！"面对罪恶之手如何做出有效反击。 参加劳动 “给孩子布置家务是让孩子建立自我价值感和相信自己能力的一种最好的方式，习惯做简单家务劳动的人，要比那些小时候不做事的人生活得更愉快，因为孩子在劳动中，不仅获得了才干，而且会意识到自己的社会价值。