阳光心育 •《江城子密州出猎》读书会

Lucky鱼

　　熙宁七年(公元1074年)，苏轼杭州通制任满。当时苏辙在山东济州(今济南市)任职，苏轼为了跟弟弟相距近些，就请求调到山东。他的请求得到满足。这年五月，朝廷派他到密州(今山东诸城县)担任太守，职位有所提升。

　　苏轼于这一年的十一月到达任所。当时密州灾情很严重。秋季蝗虫遍地，把庄稼吃光，几乎没有什么收成。从秋天到冬天又长期不下雨，地硬如铁，麦子绝大部分没有种上。但有些官员为了迎合讨好，对朝廷只报喜不报忧，竟然说什么蝗虫不为灾害，甚至还说蝗虫可以帮助农民除草。
　　苏轼正视灾情，接连向朝廷送报告，详细反映真实情况，揭露某些官吏隐瞒真相的错误，并建议中央免除密州人民的夏税，采取一定的救灾措施，来安定社会秩序。他还多次沿者城墙行走，拾起破产农民忍痛抛弃的孩子，安排在别的家庭抚养，抢救不幸的下一代。
　　熙宁八年(公元1075年)十月，苏轼率领很多人马，到常山祭神祈雨。回来的路上，他和同僚们在铁沟附近举行一次习射打猎。苏轼这年三十九岁，也牵猎狗，驾雄鹰，弯弓射箭，参加打猎活动。这个活动激发了苏轼的豪情壮志，他用粗放的笔调，写下了气壮山河、光耀千古的爱国主义词篇《江城子.密州出猎》。

明代屠隆曾说:“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。”“形狂”指人的外在表现，即行为举止、衣着打扮等异于常人；而“心狂”则是内在的，指人的思想、感情、理想、抱负等与众不同。《江城子密州出猎》这首词，让我们同时体会着苏轼的“形狂”和“心狂”，从词中我们不难发现苏轼的“形狂”正是“心狂”的外在表现形式，在他身上既有了形狂，也有了心狂，这才是真正的狂人，他的狂是进取之狂，是一种霸气，是一种追求，更是一种永不放弃的报国豪情。正是这样的进取之狂才滋养了苏轼这样才华横溢而又不得志的失意文人，使他成为中国文学史上一道亮丽而独特的风景。

本期读书会，阳光心育天地游学组就苏轼的《江城子密州出猎》为主题，展开了一场非常丰富的读书会活动。现场迎来了19位小心友们的积极参与，通过这首词，希望让小朋友可以学习到苏轼的这种无论自己身处何境，都能将个人命运与国之统一紧紧相连的胸襟，时刻怀揣报国情怀，为祖国无硝烟的战场积蓄自己的力量。

今日的开场，发生了一点小小的插曲。哦豁，刚开场我们的设备就打不了呢，但是我们阳光心育的小朋友向来都不怕困难，主持人认真等着设备的调试，其余小朋友全部都安安静静坐在自己的位置上耐心等待活动的开始，小朋友们处乱不惊的态度必须大大的赞。

最后设备还是不能正常启动的情景下，我们正常开启了今日的读书会。首先出场的是第一次登台做主持人的两位小宝贝：芊芊、良良。

特别要表扬下两位可爱的小主持，虽然都是第一次上台主持，但是两个小朋友都临危不惧，落落大方，有条不紊的带动着活动的整体节奏。良良小朋友虽然还是幼儿园大班，但是识字量棒棒的，拿着主持稿可不需要任何人的提醒呢。掌声和小花花送给他们。

本次观影环节，由于设备问题，大家只能在电脑观看视频了，虽然条件有限，但是丝毫不影响阳光心育小朋友们的学习热情。为了能听的更清晰，大家都积极往电脑面前凑，小耳朵都竖起来，听，这首豪气的词又再讲述着什么呢？

接下来，到了背诵环节，这次的背诵我们分为：集体背诵、男女对背、个人独背、击鼓传花随机背四个步骤。对于这个展示环节，小朋友可都是卯足了劲积极参与，不会背的小朋友也要站起来朗诵一遍以示参与。在阳光心育，学会参与是每个小朋友get到的非常重要的一项能力。

集体诵读来一波吧。

击鼓传花游戏，将背诵带向了高潮，原来背诵可以这么有意思呢。N轮游戏后，小朋友们还觉得背诵的意犹未尽。

最后在轮番背诵环节完成后，现场的每位小朋友，包括爸爸妈妈们，基本都能背诵出该词了。这就是重复的意义，不断的重复可迅速加强记忆。

这次的读书会前两天刚好是六一儿童节，儿童节除了让小朋友享受到物质的欢庆模式，还希望能给孩子们带来精神层面的礼物。每个孩子都是独一无二的儿童，今日的读书会就让大家、让孩子自己去发现自己身上独特的优点，让孩子能学会肯定自己、建立信心，就让夸奖成为他们今年儿童节最特别的礼物吧。

接下来我们再来看一看在爸爸妈妈们的眼里，孩子们又有哪些独特的优点呢？

在陪伴孩子成长的过程中，作为父母的我们有时候不知不觉就变得太功利了，常常只看到结果，而忽略了孩子的努力。想当初，孩子刚出生，我们欣喜于他们的每一个微小的动作：打个哈欠、皱一皱眉、一次梦笑，我们都欣喜无比。因为我们知道，孩子初来乍到，这些微小的动作都是他们对这个世界的感知，是他们与这个世界的连接方式；再后来，孩子学着走路，我们虽担心他们走不稳，会摔倒，会不小心撞到哪里，但我们仍欣喜地看着，耐心地陪着，从没有责怪孩子太不专注，太不努力。相反，我们会说“宝宝不怕，我们重来。”可是现在，我们却很焦急：孩子一写错字，我们就怪他太粗心；一不会背书，我们就批评他不够努力；分数不高，我们就说他不要好。希望我们每一个父母也能学会肯定孩子，得到了肯定，孩子才能学会自我肯定。父母是孩子的催眠师，是孩子潜意识的播种者，你播什么种，他就开什么花。

最后的最后，当然是小朋友们最期待的环节了，那就是发礼物啦！本期读书会，为孩子们先颁发一个鼓励的奖状吧。

芊芊妈妈和良良妈妈为小朋友们准备了丰富的零食和文具，小朋友都是有秩序排队领取呢，纪律这个事，小心友们可是认真的，最后还是以秩序结束本期的读书会。

读书会结束后，继续阳光心育的传统：亲近自热、敞玩。玩的有多嗨，学的就有多认真。玩是孩子们的天性，在玩中孩子可以感受到更多的喜悦和快乐，同时通过玩来感知这个世界。孩子们的玩耍中可藏着大学问哦。

吃吃喝喝要开始啦，先配上一束花吧，我们都是有情调的爸爸妈妈们。

适逢端午，我们纪念先贤，并不需要含悲忍泪，积极乐观无妨，心诚则好，最大的诚心就是正直善良。

有时，我们需要美食唤醒我们对生活的热情，唤醒我们对人生的期许，在难得的闲暇之余可以照亮我们的心灵，让我们对待生命更加积极一点，更加主动一点。

爸爸们就开小灶吧，因为你们需要对酒当歌一下。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

夜幕悄悄来临，端午晚会来袭，孩子们都成了舞台上最靓的仔。

东东的魔方和魔术表演，一度让场面失控，因为我们的小粉丝们实在是太热情了。

最后我们以小朋友互换礼物结束今日快乐的一天吧，当然换礼物这个环节就是几家欢乐几家愁了，哈哈，看来小朋友们的心思我们猜不透啊。

本期的读书会就此告一段落，让我们一起期待下一期的读书会吧。