“兔”然遇见你

袁袁

课程缘起 <p class="ql-block">  《指南》指出要有意识地引导幼儿学会观察生活、自然现象中的常见事物,积累有益的直接经验和感性认识,激发幼儿对周围事物的好奇与兴趣。结合孩子们的兴趣点和已有经验,帮助他们更多地了解兔子、认识兔子,从而与兔子更亲密,萌发孩子们善待生命、爱护弱小的情感。</p><p class="ql-block"> 让我们和小班的孩子一起走进他们与小兔子的故事吧!</p> 初遇兔子 <p class="ql-block">  孩子们都迫不及待地想和小兔子做朋友,很想知道兔子的名字,都想给小兔子取名,你一言,我一语地讲起来。俗话说:“兴趣是最好的老师,自然孩子感兴趣的话题才能激发幼儿探索的兴趣,于是关于给小兔子名字的讨论风暴就这样开始了......</p> <p class="ql-block">喆喆,你的兔子叫什么名字呀,我想和它做朋友。</p> <p class="ql-block">它还没有名字我就叫他小白兔。</p> <p class="ql-block">小白兔全身白白的,我想叫它小白。</p> <p class="ql-block">它的眼睛红红的就叫红眼睛。</p> <p class="ql-block">那我还是叫它小墩墩,你们同意吗?</p> <p class="ql-block">大家都同意,小墩墩很可爱也很好听。</p> 探秘兔子 小兔食物大猜想 <p class="ql-block">小墩墩会喜欢吃大白菜吗?</p> <p class="ql-block">小墩墩会吃胡萝卜</p> <p class="ql-block">小墩墩一定喜欢吃青菜,我也喜欢吃青菜。</p> <p class="ql-block">给小兔找到食物啦!</p> 和小兔的亲密接触 不同品种的兔子 <p class="ql-block">哈尔滨兔</p> <p class="ql-block">短耳兔</p> <p class="ql-block">狮子兔</p> <p class="ql-block">道奇兔</p> <p class="ql-block">垂耳兔</p> <p class="ql-block">  除了在幼儿园,孩子们还在动物园、宠物萌宠店、亲戚家等其他地方见过兔子;有部分孩子能够认出不同种类的兔子,如荷兰兔、哈格拉兔、家兔等;大部分孩子知道兔子有长耳朵、短尾巴这两个外形特征;少部分孩子提到兔子是三瓣嘴、红眼睛。也有不少孩子知道兔子喜欢吃胡萝卜、青菜;喜欢刨洞等基本的生活习性。</p> 玩转小兔 <p class="ql-block">  孩子们通过和小兔子的亲密相处,已经初步了解了小兔子外形特征、食性、如何照顾小兔。现在他们想用自己的方式来表达自己对小兔子的喜爱之情。</p> 贴一贴 <p class="ql-block">咦?小兔子怎么没有穿漂亮的衣服?那就用我们的小手给小兔子穿上漂亮的衣服,让我们一起看看吧!</p> 做一做 <p class="ql-block">我们给小兔子做了萝卜、青菜,它会喜欢吗?</p> 遛一遛 漂流照顾小兔 <p class="ql-block">  为了让小兔见见外面的世界,我们开始了小兔的漂流记,每位宝贝也担起了照顾小兔的责任!</p> 小结 <p class="ql-block">  在本次“兔然遇见你”的课程实施过程中,在与小兔子的相处过程中,孩子们知道如何照顾,理解生命、珍爱生命、热爱生活,我们以自然生命教育为契机,让孩子们珍惜自然资源,在自然中学习,在自然中成长,感受纯真的教育。</p>

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