幼小衔接之“达标”自测表

龙城-幼教

花开有时衔接有度No.11 　　今天为大家准备了一份孩子上小学前的能力行为“自测表”，帮助各位家长了解自己孩子在入学前的真实情况。快跟随我们一起来检验一下吧~ 说话与识字 01 　　能正确发音，吐字清楚能清楚说出一句话中相连的两个相似音能说绕口令 会说2000～2500个字 02 能不离题地谈话想好了再说，不前后颠倒在很多人面前自然地讲话不胆怯能连贯地有顺序地叙述生活中的事情完整地复述故事完整而有感情地背诵诗歌 03 能根据图片内容编故事 续编故事的结尾 为图片起适当的名称 04 能认读100个左右的汉字下列字可供参考 计数和运算 01 能从1数到100能从任何一个数连接着数到100整5、整10地数到100从20倒数到1比较20以内任何两数的大小整10地比较50以内两数的大小 02 认读和正确书写阿拉伯数字1～20 03 认识几何图形（如：梯形、圆柱形） 04 会用不同标准比较2个或3个物体（如：高低、宽窄） 05 认识货币，并能简单的实际运用 06 认识时间空间知道今天、昨天和明天，并能正确使用会区别自己的左右手和站在自己对面的人的左右手知道一年有12个月1月1日是一年的开始今天是几月几日星期几初步认识钟表知道短针是时针，长针是分针学习看整点和半点 美工方面 01 绘画 掌握正确的握笔方法和画画姿势 认识并会使用12种彩色的铅笔或蜡笔均匀涂色，并初步会涂深浅色 能较完整地画出物体的结构大小比例和主要特征比较正确地安排画面上各部分的位置表达出上、下、左、右的关系 会画正面人和背面人的基本形象人身体的各部分比例基本适当能表现人物的简单动作能从头发样式区别男女 02 折纸 会用2～3张纸折成玩具会用软纸和硬纸制作物体或玩具做到整齐、美观 03 泥工 初步塑造人和动物的主要特征和动作初步学会同时捏出2～3个物体表达物体间的关系，构成一个情节捏的物体要匀称、光滑、结实会自己选择主题创作泥塑 04 剪贴 初步学会正确使用剪刀学习按已画好的轮廓剪出物体粘贴时，懂得按先后顺序，位置摆好再贴，并贴得结实、干净、整齐、美观 常识掌握 01 认识家庭 能清楚完整地说出家庭的详细地址知道父母的职业和工作单位知道家庭成员的姓名知道自己的年龄和生日 02 认识日常生活用品 正确说出物品名称外部特征、制作材料、性质比较完整地说出物品的用途初步学习按用途或制作材料将物品分类 03 认识动物 能从外部特征习性、用途等方面对家禽、家畜做分类比较知道它们的名称及与人的利害关系 04 认识四季 知道四季的排列顺序和自然景象 能对相邻四季的特征进行比较　 05 认识环境 认识周围环境和成人劳动认识家庭周围的几个工作单位（如：商店、学校、银行） 06 认识交通工具和大型机械 正确说出各种交通工具的名称、外形特征、用途，并能归类说出概括的名称 07 认识节日 知道“三八”妇女节、“八一”建军节、端午节等 运动方面 01 在队列中行走，步伐均匀，前后保持适当距离，挺胸、抬头、目视前方跑步时步子均匀，并能按照口令，改变跑步速度和方向 02 纵跳摸高达15～20厘米跳起后能摸到，助跑后一脚蹬地起跳屈腿跳过35厘米高的皮筋屈腿跳远距离也为35厘米左右 03 在地上画的宽25～30厘米的曲折小道上走，不出线在地上画的许多横格间走一步迈一格，不踩格线闭眼转2～3圈后停下能保持身体平衡 04 投掷物体姿势正确，近距离内练习投准但不能保证每次都投中目标或接近目标 05 可以2列或4列纵队行走学会报数，知道按“一、二、一”口令行走时，“一”落在左脚上，并能正确做到 　　每年的这个时候，如何让孩子顺利从幼儿园过渡到小学是家长和老师最为关心的话题。今天分享给大家的这份“幼小衔接自测达标表”，不知道各位宝贝是否及格~，我们都行动起来，让孩子快快乐乐上小学！