【书香涵泳润泽心灵】光复小学读书推广名师工作室“第十二期”分享活动——名师导读

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光复小学读书推广工作室成立于2018年。在党总支高军书记、教学副校长闫玉坤的带领下，室长崔明明老师的指导下，坚持以“读教结合，以读书促教书”的理念，在教学中，本着“以读促讲，以读促写，以读促师生共成长”的原则，开展阅读推广工作。 本学期，工作室在开展了十一期“师与师分享阅读”活动后，将全面开启“师与生共读活动”。在接下来的活动中，工作室的老师们将利用微课的形式，每周为学生推出一节导读课。课上，会为学生们推荐阅读书目，讲解阅读内容，指导阅读方法。真正起到“阅读推广”的作用。 导读教师——宋艳彩 宋艳彩：佳木斯市光复小学教师，中共党员，学士学位，佳木斯市数学骨干教师，市“书香教师”，市优秀导读教师，市优秀共产党员，市小学语文教学改革优秀实验教师，市三·八红旗手、优秀教职工。从教以来多次代表学校参加省、市级素养大赛、赛课、说课均取得优异成绩。课余指导学生在省、市级刊物上发表作品100余篇，为学生开辟了自信又快乐的成长空间，自己也在国家级刊物《课堂内外》发表文章《有趣的“角”》，应邀出版社编著了三年级《作文讲解练》及《教材1+1经典阅读》并出版。 　　《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了他，“巴学园”是一个与众不同的地方。 “巴学园”有着与众不同的校门。它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。 “巴学园”有着与众不同的教室。它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆的电车教室。 “巴学园”有着与众不同的校长。第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。 “巴学园”有着与众不同的午餐。每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。 “巴学园”有着与众不同的教育方法。每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，有人写作文，有人做物理实验，有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。 在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生。 　　阅读是一种美好的“遇见”，翻开书本，邂逅一份充满人间温暖的感动。爱上阅读，享受阅读，共赴阅读的奇妙旅程。