每个人都会遇到一些让自己不开心，或是一时想不明白的事儿。大人们在内心有卡点的时候，男士处理的方式有可能是一个人或是叫几个好友一起喝酒，或是打牌，或是在健身房内出汗，也有可能独自愁烟等。女士的处理方式可能是找个闺蜜把心里的垃圾一股脑的倒出来，或是去购物，或是看肥皂剧让自己沉浸在剧情中麻痹自己，也有可能会不停的吃零食或是甜食等。当孩子心里遇到卡点了他的表现可能是什么样的呢？孩子可能由之前的活泼变得不喜言笑，或是两眼无神一个人独自发呆，或是和别人说话的时候心不在焉，或是你问他（她）话的时候回答有种应付的感受等。当孩子有这些行为和表情时，作为家长就要及时觉察到，及时和孩子交流发生了什么事，然后一起共同讨论如何解决这个内心的卡点。 给大家讲一个关于阿睿（孩子的昵称）做生意亏本的故事。今天是周日，下午孩子们的安排是给家长打电话。这个故事很有趣，阿睿以前一到周日下午就会很积极的向我拿电话给他爸爸打电话，今天下午吃完了饭却迟迟不见他来拿电话。只见他一会儿进厨房一会儿又出来，然后又抡起锄头在填土。 王老师问他厨房的锅洗好了吗？他说花了35蒙谦币给东东（孩子的昵称）在洗。这里解说一下，孩子们一直在参加阶层生存大挑战的体验，从一无所有到如今的能自给自足，他们从今天上午起，食堂实现了承包制，由彤彤、小李和阿睿几个人一起把食堂承包下来做饭卖给大家。上午他们三个人一起出钱（就是蒙谦币）投资了这个食堂，吃完饭应该由他们三个人洗锅打扫厨房的卫生，当然他们也可以招聘别人来干这样的活。王老师问为什么要花钱请别人洗锅？阿睿说洗锅浪费时间，还不如让别人来洗，自己去做价格更高的事情。王老师说这是符合做生意的思路，但我们也在偷偷的笑，这洗一个锅就花这么多钱(蒙谦币）是不是太贵了，这个食堂还能开的下去吗？ 给家长打电话的时间到了，阿睿还是没有来向我拿电话，王老师问他为什么不打电话？他回答说是不想打电话，想快点干活挣钱。后来王老师施压说电话必须得打，要把这一周所经历的事情和自己的家人分享一下，不打电话就干活不给算钱（蒙谦币）。阿睿想想还是拿了电话去打了。 在以前通话的过程中，阿睿会吧啦吧啦的和他爸爸说这说那的，而今天通话的时候只听见他爸爸在屏幕里吧啦吧啦的说，阿睿的话变得很少似乎像是在应付这次通话一样。是什么原因呢？我在旁边看着感受到阿睿内心有些事情，但是又不愿意说出来，可是放在心里又很难受。我有意识的打断了屏幕里爸爸的话，让爸爸问问阿睿这周发生了哪些事情，让他分享一下。爸爸尝试着这样问的时候，阿睿用手捂住自己的眼睛手肘托在腿上半天不说话。我意识到了自己的感受是对的，他的心里承载着一些压力让他很难过。 我就追问是什么事情？他没有反应，我又问是和伙伴之间的矛盾吗？他摇摇头还是不说话，我接着问是这周发生的事情还是以前发生的事情？他抹着眼泪开始说话了，说就是今天的发生的事情。我问具体是什么是事情？他说今天承包食堂花费了两百多块钱（蒙谦币），可是什么也没有收获到，亏本了。这些钱（蒙谦币）都是通过自己的努力干活赚取的，他们就是拿这些钱买自己的生活必需品的，他花了两百多蒙谦币投资了食堂却没有得到收益，心里很难受接受不了，所以就卡在了这里，这就是他今天通话状态不对的原因了。 通过问孩子的问题找到了内心的卡点，那接下来就好办了。就这个问题问孩子为什么要承包食堂？承包食堂需要做哪些事情？如果是合伙投资每人需要出多少资金？每人需要做哪些工作？在购买食材时需要考虑哪些问题？在获得收益时要怎么来分？这次亏本的原因是什么？阿睿和他爸爸把这件事情讨论完了之后，来还我手机的时候阿睿脸上的表情舒展开来了，我感受到他内心有种轻松的感觉，我问他卡点还在吗？阿睿说不在了。 孩子的心里装不了事情的，有一点事都会表现在脸上，家长注意觉察孩子的面部表情就会发现他的内心是安定的还是焦虑的。家长越有觉知你孩子的觉察力也会提升的，因为在你觉察到的时候就帮助孩子往自己的内心去走了，孩子越关注自己的内心，孩子的自我觉察力就提升的越快。愿我们每个人每天都在提升自我的觉察力。