一中往事，我的几位语文老师

符旱雨

一一写于母校一百二十周年校庆。

我初高中都就读一中，推算为67届高中毕业生。

68年“复课闹革命”，年底下农村。不计71年回城在一中参加语文教师培训时间，我在一中七年有余。

教过我的语文老师不少。除另一篇回忆陈瑞衡老师外，再写写其它语文老师。

那时一中一门课每年差不多都会换一位老师。

学校时任校长张学萃（后任湘潭职大校长），教导主任陈军冠（后任湘潭市教育局长），他们都是教育行家，治学有方。

尽管学校引进的教师都很优秀，但更换任课教师，可避免学生营养不良，让学生博采众长，学得扎实活泼。

我初中入学的语文老师是位女老师兼班主任，名陈娟。眼有疾，带副墨镜，镜片后依然透着严厉的目光。

因为小学毕业时的语文老师也是兼班主任，一般她们都会拿一些语文课的时间讲讲班上的事，风格相近。

印象中陈娟老师粉笔字写得不错，版书工整。

对我批评严厉，记忆犹新。我上课喜与同学讲小话，插嘴（老婆说这毛病我至今未改）。她便将我周边都安排听话的女生。搭话不理我，乱动推推桌椅提醒我。那时低年级上课，任课老师要给课堂纪律打分，满分为五分，扣分以0•2进制。

若因我扣分，她会发动热爱集体的同学群起而攻之（帮助）。将我叫到办公室狠狠批评一顿。

我天生嘴小，有点杵（撅），她最后总要丢下一句：你还不服气？

我的第二位语文老师林祥伯（林凯的父亲），一表人才，谦和尔雅。英汉双语全能。

那年代，一直背负所谓中美合作所特务的诬名。无论学生成绩、课堂纪律有波动，林老师总是“斗私批修”，从自己找原因。

记忆中，古诗词平仄就是他教的，当然后来学“小靳庄”，参坏了。

他语文课中关于细节的教学，我很受用。讲“纪念刘和珍君”中，分析鲁迅送给狱中的刘和珍一只搪瓷碗，细节表达了鲁迅深深的同情与爱。

在一次作文中，我写自己参加节日游行活动前一天，用搪瓷口杯盛满开水熨烫白衬衫，用白粉涂饰旧跑鞋等细节，表达期待欣喜的心情。林老师在课堂作文讲评中讲读分析，夸奖赞赏。我有些不好意思低着头，欣喜地偷看到同学们投来的晶亮目光。林老师的细节教学，让我在后来自己的教学和习作中受益非浅。

郭松泉老师是我在一中的第三位语文老师。

郭老师说得一口标准的普通话，说话慢条斯理，一字一顿。他除了教我们一个班的语文，好象在学校还兼任了别的职务。记不清当时是一段怎样的政治敏感时期，他鼓励我们多关心时事，多参与学习，学写文章，多练练笔。

要求我们同学每人自备一个本子，将自己写的文章挂在教室墙上，大家可以互阅互学。

我记得当时我给自己取了个“夜雨”的笔名。旱雨含雨，取意杜甫唐诗春夜喜雨，“随风潜入夜，润物细无声。”

高中语文袁励吾老师，是学校有影响的语文老师。现在同学聚会，提到语文老师都会饶有兴趣说到他。

他毕业于国立师大，穿着不修边幅。在学校大礼堂给全校师生作毛泽东诗词讲座，他站在礼堂（兼饭堂）中间的桌子上，身着长袍，侃侃而谈。让人想到民国时期知识分子讲演的形象。伴随着“大雨落幽燕”，是他激动的喷沫。他在课堂上讲夏衍的“包身工”，一个“拈”字，讲得细致入微。

文革初期，学校批判“三家村”，我写过一张大字报，标题中有怒伐什么什么，取愤怒讨伐之意。他看后碰见我说道：符旱雨，你大字报写得不错，只可惜怒伐是个生造词。顿时将我的一股“革命热情”打了下去。同学写袁老师大字报，抨击他上课总是闭着眼晴。他在课堂上解释道：同学们哩，我闭着眼讲课就专神，要是睁开眼睛，有时就不免想到家里的一些事，细伢子不听话啦，柴米油盐啦，就分神，就走神。

现在听来，何等心酸。

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知青回城后，各自忙碌，同学聚会送行。

原初120班同学聚餐k歌。

返知青点，茶陵岩口水库渡槽合影。

校友小聚，餐后合影。

校友简介：符旱雨，初中120班，高中74班学生。

68年下放茶陵严塘湾里。71年招工回湘潭十一中教书。

恢复高考后，78年以418分的湘潭文科高分带薪就读湖南师范学院政史系。

88年调广州，弃教经商，退休前供职中国图书进出口广州公司。

退休后云游四海，开心度日。

国内游，包括西藏、台湾，红旗插遍。

出国游历近七十个国家和地区。

以美篇发游记百余篇，阅读者三十余万。出诗集《花吟》、《西行吟》。《诗刋》发表《律诗八首》、《来自南粤春天的诗》、《献给家乡的诗（组诗）》、《闽南三首（外二首）》共三十五首。中华诗艺社【古诗词专辑】录用律诗近三十首。

拙作多与校友、学生分享，防痴呆于自己，众乐乐于亲朋。