“疫”起坚守,共同成长

<p class="ql-block">  四月可怕的新冠病毒打乱了我们的生活,但是我们很勇敢,每个人都像战士一样积极地抗击疫情,居家隔离。虽然现在我们又能和大家在一起开心的学习、生活了,但是作为防疫小战士,我们还有很多事情需要做哦!</p> 居家生活很“忙碌” <p class="ql-block">  还记得我们的居家生活吗?虽然一开始我们有点害怕、孤单、着急,但是慢慢的我们发现居家生活可以做的事也很多呢!一起来分享……</p> 核酸检测进行中…… <p class="ql-block">  当居家生活结束,我们又可以上学了☺️但是核酸检测不能少</p> <p class="ql-block">  记录册📝要有时间、结果、次数和过程,这样才更详细🔎</p> 防护措施不能少 <p class="ql-block">  我们正在设计防护口罩😷</p> <p class="ql-block">  剪下口罩试戴一下吧</p> <p class="ql-block">  “七步洗手法”和戴口罩一样重要呢!</p> <p class="ql-block">  这是我们设计的洗手流程图</p> 防疫宣传很重要 <p class="ql-block">  我们的海报既丰富又易懂</p> 安全距离 一米线 <p class="ql-block"> 一米有多长?这是我们眼中的一米距离</p> <p class="ql-block">  可是一米到底有多长?量一量吧</p> <p class="ql-block">  通过测量,我们知道钢琴的高度,黑板、电视机的长度,还有小朋友的身高……都超过一米了!但是老师的办公桌,电脑……都没有一米哦!</p><p class="ql-block"> 一米大概和小朋友的桌子差不多长呢👍</p> <p class="ql-block">👦:老师,我不用尺子也知道这个桌子没有一米高</p><p class="ql-block">👦:因为我从脚到肩膀是一米,我和桌子比一比,它还没到我肩膀呢</p> <p class="ql-block">👦:老师,没有尺子我可以“一拃<span style="font-size: 18px;">一拃”的量</span></p> <p class="ql-block">什么是一拃呢?</p> <p class="ql-block">用不同的方法试试看</p> <p class="ql-block">  通过测量、讨论,观看相关视频,孩子们了解到最常用的一拃距离是大拇指到中指的长度,而且测量要求也很多哦!</p> <p class="ql-block">  怎么量呢?</p> <p class="ql-block">  一起试试看,先量自己的一拃有多长</p> <p class="ql-block">  尺子和“<span style="font-size: 18px;">拃</span>”量也可以结合</p> <p class="ql-block">  测量的时候我们也发现问题啦!</p> <p class="ql-block">  知道了测量方法和一米的距离,我们也在班级里设置“一米”线吧!先来制作标记线。</p> <p class="ql-block">  这是我们设计的标记线</p> <p class="ql-block">  现在我们要量好长度,再贴上标记,一米线间隔就完成啦!</p> <p class="ql-block">  疫情防控真不容易,我们还一起看了“最美逆行者”的视频</p> <p class="ql-block">  说一说我们的感受吧</p> <p class="ql-block">  画一幅画送给“最美逆行者”</p> <p class="ql-block">  致敬最美逆行者,疫情虽无情,但也教会了我们很多,我们在疫情中成长,正如陶行知先生所说的“生活即教育”,让我们一起加油,一起成长,抗击疫情!</p>

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