果果的美术启蒙

刘镇环

外孙女果果2013年10月末出生，到今年10月份的时候就要满9岁了。值此六一儿童节到来的时候，作为外公的我给她写点什么东西作为节日的祝福呢？想了想便有了这一篇文章。果果3岁时，在外公外婆的赞助下，入读住家附近的人民小学幼儿园。不久，果果的外婆又有了新想法，她想让果果学钢琴。外婆的意思是家里有钢琴，外公又懂一点，条件基本具备。外公却认为果果太小了，等她长大一点再说吧。但外公做不了主，只好随外婆拿主意。外婆干劲十足，在了解了几所幼儿钢琴学校后选择了一家。在具体谈时，外公外婆了解到学校要求先要一次性缴纳一学年的费用一万多。外公不同意外婆也开始犹豫，因为外婆知道果果太小，始终存在变数，一切都是未知数。最后，外婆与学校负责人达成了一个统一意见，即由我们付费请学校教钢琴的老师先给果果上几节钢琴课试试看，再最终确定果果是否正式入学。 果果学钢琴 果果学钢琴课视频（合辑） 果不其然，上了一、二节课后，果果再也不愿意去学了。外婆只好找借口给老师请假，这样拖了很长时间。那怕学校负责人邀请果果参加学校的庆六一儿童节活动，果果也不愿意去学了，有了抵触情绪。这个期间，果果也发生了一些变化。她喜欢参加幼儿园老师组织的部分学生去看画展；喜欢外婆帶她去书店看那些有插画的书；喜欢到处涂涂画画，甚至把四面山避暑房的白色墙壁也当成了画布乱涂抹。画画时的果果显得沉迷安静，乐在其中。 看画展 书店翻书 写写画画 2018年，果果从山上避暑回来，突然主动向外婆提出要学画画。外婆一听很高兴，立马掏钱联系附近的绘画学校送她去学习。外公从幼儿园传出来的消息也了解到一些情况。原来，幼儿园曾经让小朋友谈谈自己“长大了想干什么”的活动，并对每个小朋友进行了录像。从录像中看到小朋友们的回答真的是五花八门。有想当解放军、当共产党员的；有想当科学家、当专家的；有想当医生、当飞行员的，果果却说得很平淡。从果果的自白中，外公外婆也了解了果果的心愿。 谈心愿时的果果 果果自白视频 果果从2018年秋季开始学画画，每周一次课，外婆一直陪着她。一学期結束时学校将小朋友的画作装入纸袋让家长帶回去保存。外公则有机会进行展示和点评。 纸袋上贴的照片 上图为果果的斑马习作；下图为装画的纸袋 在客厅地板上，外公对展示出果果第一学期的学习成果拍照。 果果在绘画课堂上：爆米花、花卉、龙、怪兽 2019年春季第二学期开学，果果继续学习画画。期末结束时，又拿回一袋果果的习作。 纸袋上贴的照片 果果第二学期学习成果展示 外公把画得有点意思的果果习作另作展示：有救火、戏剧人物、龙舟、猫咪、花团、丑八怪、机器人等 左图：画龙舟课堂；右图：果果龙舟习作 果果在绘画课堂上 从第三学期开始，果果去学画主要由她妈妈负责接送。外公外婆除了继续支持果果学习美术外，减少了外婆的劳累，但外公对果果的学习也缺少了了解。当然女儿会时不时传过来几张果果的绘画习作照片。作者陆陆续续把它们一一保存下来，文章后面接着展示。2020初，全国新冦疫情爆发并一时不可防止，美术学校缺乏生员停办了。秋季人民小学新学期开学时，果果成了一年级新生。这期间，果果一直坚持着学画画，她妈妈也不放弃给她创造条件，不断给她寻找学习机会。 果果人小新生照 老师和果果美术班同学们合影 果果楼层之间习作 手工画 挂件 上图：手表与钟；下图：装饰画梅花鹿 果果习作 彩瓶写生 老师给果果讲评 挖掘机与小鸟归来 在课堂上 做披萨？ 画龙点睛？ 虎皮兰 卓別林人像等 破壳 果果习作 犀牛角与苦瓜 古埃及人与大肉 小猫咪与彩色瓶 果果大名中“梓”的装饰画 果果参加的一个绘画班的活动 最近，听说果果参加了一个己印周三＆【创意美术课程】画室的学习，作者初步了解了一下前面几堂课的内容，感觉到这个老师又是另一种教学方法。我想果果多接触一些不同老师的教学方法也是有益的。 课程目标：关于想象力的潜能启发分享绘本《给天使一对翅膀》，画出自己想象中的天使并创造绘出一对独一无二的翅膀！ 左上图为果果给天使一对翅膀习作 课程目标：春华秋实（写生水果）教学重难点：1 、了解秋天成熟的蔬果，感受丰收，选择自己感兴趣的几种蔬果进行观察。择几种自己感兴趣的蔬果，想一想它们有怎样的外形特征，有怎样的色彩，细心观察，为绘画做铺垫；2、绘画出满满篮子蔬果，表现出蔬果之间大小前后、高低的错落变化。先画出竹篮，再往竹篮里添加水果。在绘画水果的时候，要注意不同水果之间体积大小的变化，在摆放不同蔬果的时候，也可以注意高低、前后的穿插，比如高的放后面，小的放前面。将大大小小、不同形状的蔬果摆放在一起，形成一定的构图美感；3、学会运用客观和主观的的线条，对画面进行装饰，注意点线面中黑白灰的节奏变化。很多的蔬果，本身就有一些漂亮花纹，比如玉米的颗粒感、南瓜的线条、梨子的点等等，通过观察，从实物中提取点线面元素进行表现；运用之前学习过的花纹大胆自由的组织花纹并进行装饰。 果果春华秋实习作 课程目标：茶花蝴蝶线描教学重难点：1、观察掌握各种花朵花心花瓣以及叶子的形状和特点；2、复习大小笔切换表现线条的粗细变化；3、学习光影的位置，尝试使用线条疏密表现出明暗强度；4、练习控笔能力，画出多层次的花瓣，注意不同方向的花瓣大小变化；5、复习近大远小关系，不同大小的花朵表现；6、加强同色系颜色搭配，衬托黑白线描；7、尝试画出花茎，花叶等，丰富画面；8、学习留白构图，让画面更生动。 果果茶花蝴蝶线描习作 教学目标：流动的星空教学重难点：1、欣赏并了解星空图片，了解并掌握画家梵高的画面特征风格及绘画技法（短线条绘画）；2、学习利用冷暖色搭配出星空的色彩特征；3、引导孩子运用同类色，及冷暖色的搭配丰富画面，并通过梵高绘画技法特点表现出独特的画面效果。 上图为梵高《流动的星空》（图片来自网络）；下图为果果流动的星空习作 后记一、由于后期的学习有点乱，作者无法按时间顺序陈列果果的美术习作。果果能一直坚持画画，不错了。二、任何一种艺术的学习都不容易，不可能一蹴而就。除了天分、兴趣外，更重要的是要坚持不懈，持之以恒。三、最后外公祝果果六一儿童节快乐！