费城街道曹车小学优秀教师展播四 <p class="ql-block"> 程宝香老师，2014年参加工作以来，她忠诚于教育事业，以“立德树人”为教育的根本任务，在平凡的教学岗位上默默耕耘着，得到了学校、同事、家长的一致好评，是一名深受学生喜爱的好老师。</p> 言传身教，立德树人 <p class="ql-block"> 从跨进师范大门的那一刻，“学高为师，身正为范”这八个大字就深深地印在了她的心中。走上工作岗位后，她特别注重自己的一言一行，处处以身作则。要求学生认真学习，自己也要认真做好每一件事，无论是上课还是批改作业都要让学生看到老师的认真付出；培养学生的阅读兴趣，她就和学生一起读书，一起交流读后的收获；要求学生写规范汉字，她自己在板书、写批语时都写方方正正的楷体字。</p> <p class="ql-block"> 她也清楚地知道，只有既教书又育人，才能完成“立德树人”的根本任务。因此，她非常重视学生的思想品德教育，并能结合课文内容、针对实际问题、利用重要节日教育学生要热爱祖国 ，热爱伟大的党 ；要自立自强，诚实守信；要待人宽厚，有责任心；要勤劳节俭，学会感恩。</p> 心中有爱，眼中有人 <p class="ql-block"> 在她的眼里，学生是活泼可爱、日益进步的小天使。对于每一个学生的情况她都看在眼里，记在心上。哪个孩子听课不够专注，哪个孩子一不留神作业书写就不规范了，哪个孩子又没完成作业……这些她都了如指掌。所以，上课时那些不认真听讲的孩子想做个小动作总是第一时间就被老师发现了；写作业偷懒、读书不用心也总是难以逃脱老师的慧眼。课下，孩子们经常会说：“就数语文老师眼尖！”其实，这不是眼尖，这是心中有爱、眼中有人！</p> <p class="ql-block"> 程宝香老师不仅关注学生的学习情况，还关心着学生的身心健康。有一段时间，班里的一位王同学总爱与学生发生口角，学习成绩一路下滑。她发现后及时与孩子谈心，才知她父母关系紧张。因为孩子大了，父母不在她面前表现，她却什么都装在了心里。了解情况后她及时与家长进行了沟通，让家长不要因大人的事情而影响孩子的健康成长。还有一位李同学，因为自己的叛逆，加上父亲的不理解，两人关系一直很紧张。程老师就利用家长会的契机，打开孩子和父亲的心扉，并利用课余时间多与家长沟通交流，孩子和父亲的关系缓和了，家庭也变得和睦了。这样的事例举不胜举，老师的关心，换来了孩子的信任，班上的学生有心事都喜欢和她说。在孩子们的眼里，她不仅仅是一位老师，还是一位有爱的大姐姐。</p> 学思结合，一路成长 <p class="ql-block"> 作为一名教师，程宝香老师深知学习是终身的事，只有不断学习，才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能不负人民教师的使命。因此，她积极参加学校开展的学习；主动参加各级各类教育教学培训。在日常工作中能主动向身边的优秀教师学习，主动与经验丰富的教师探讨教学中的困惑，积累教学经验。学而不思则罔，思而不学则殆。从教以来，她在学习、实践、反思、再学习的循环往复中成长为了一名语文学科的骨干教师。</p> <p class="ql-block"> 同时，教学工作中， 她以“写好字、读好书、做好人”为目标；以课文为例子，引导学生习得表达方法；以课堂为主阵地，为学生创设练习语言文字运用的情境；以“得法于课内，得益于课外”为思路，提高学生的课外阅读能力和语文综合素养。课堂教学中，她能从学生的学情出发，通过恰当地追问、点拨，引发学生积极地思考，进而去体会字里行间的真情、去发现表达的奥妙。就是这样有效的启发式教学，让她取得了较为显著的教学业绩，所带班级的成绩总是在年级组中名列前茅。日渐扎实的教学基本功，日益提升的教学水平，让她的教学之花结出了累累果实。她多次被评为校级优秀教师，并先后获得了“县级模范班主任”、“县级讲课比赛二等奖”、“县级教学成果奖”等多项荣誉。</p> <p class="ql-block"> 作为学校的教导主任，她也积极组织教师开展教研活动。一方面引导全组教师学习新课程、新理念；另一方面组织教师积极参加集体备课、研讨，学习先进教改经验，组织教师观摩优质课并上好公开课，使教师们在新老教材更替上尽快适应新要求。</p> <p class="ql-block"> 教育的路上，只有起点，没有终点。相信自己用一份执着，一份爱心，一份耕耘，在教育的路上会更加强大，走得更远！成绩永远属于过去，就如过眼云烟，理想信念才是内心的火种，热烈奔腾永不熄灭。今后，在平凡的三尺讲台，她将以春蚕的精神、蜡烛的品格，在教育这片田园里继续勤奋耕耘，挥洒汗水。</p>