我的微距摄影成长之路

姜晶

借翔哥摄影直播平台分享我的微距作品 主持：翔哥。分享者：姜晶。手机：华为P40pro微距镜头：卡色微距大师后期：手机相机自带 一、你是怎样接触并爱上摄影的？ 十几年前，我通过别人在QQ上分享的翔哥文章，喜欢看这些有着诗和远方的文章，并加了翔哥的QQ好友。 我的QQ好友唯一的陌生人——行者！感觉老师的生活都是诗和远方。 那时候资讯不像现在铺天盖地的到处都是，上网只有网吧或是家里，上网并不方便。 不过，每次都很喜欢看翔哥的摄影文章，它们开启了我对摄影的认知。 后来有了微信，加了好友。再后来，老师开了摄影课程，我成了他的学生。 这就是我和翔哥的相遇相识。 作品《豆娘》 我们拍豆娘一般拍侧面，喜欢它的优美身姿，作品多了不容易拍出新意，换换角度有不一样的发现。 二、什么缘分让你玩上手机微距？你怎样理解微距摄影？ 17年，我是在网上知道有微距镜头可以拍微小的东西，于是也买了一个，开始了解微距摄影。 我理解的微距摄影：相对于宏观世界，微观世界有我们不一样的认知，比如品种、形态、美感、生活方式、甚至它们的“社会”。 微距摄影增加了我对世界认知的宽度。 作品《起飞》 这张有点形式美，用了对角线构图，有动感，仿佛真的要起飞。 翔哥：被摄体足够吸睛，可以不用考虑环境和背景；反之，一定把拍摄背景和环境放在首位。 先找容易出作品的草：哪天下雨了，再去拍。 三、从去年夏天开始拍手机微距摄影，进步很快，短短半年就出了很多大片，你是怎么做到的？有什么可以经验同大家分享的？ 时间来到2020年，我们都被一场突如其来的疫情困在了家里，生活慢下来了。可是时间长了不知道干啥了。 老师的课程就在这时出现在朋友圈，学了几门课，还报了纠错课。有了一点系统的摄影知识。 21年，又开了微距课程。我本来有个微距镜头，买了几年了，刚开始拍了一些，由于不好对焦，渐渐失去兴趣。老师开课了，刚好可以利用它。 也像现在这种形式，同学在群里分享照片，老师进行点评和评选好作品。 作品《沐浴》 记得老师讲课，必备的三样秘密武器：板凳、剪刀、小喷壶。 这里就是觉得光影下的花拍出来还是很单调，就喷点水吧，有水珠会灵动些，结果发现水雾在镜头下有了动感。 翔哥：人无我有，人有我特，人特我精。 补充：这个是蔓花生的花朵，和花生是近亲。 作品《时光穿梭》 蜘蛛的丝在光影下，有了魔力，仿佛时光穿梭。 我发现同学的照片画质和空间感比我的好太多了，就请教老师原因。老师分析是镜头的原因。我一开始还不愿意相信，心想你卖镜头肯定说你的好！ 可是，可是！老师的课也学了，也不少拍片，真的片子不如人啊。 狠狠心，淘汰我的镜头，买了这款卡色微距镜头。一用原来真的有差别！对焦容易，景深也比原先的镜头呈现的大一些。 于是，我也有了一些算得上的作品。 作品《明眸》 逆光下的水珠晶莹剔透，仿佛珍珠般迷人。逆光拍摄要注意光斑，有时会很大很亮，颜色有红有绿，要避免成为光污染。 四、你的微距摄影作品里充满了形式美感，这是怎样做到的？ 形式美感这个事儿，还是和我上陪读营有关。天冷了，虫子少了，微距镜头也休息了。我没什么事做了。年也过完了。每天无聊！就想起学学摄影拍拍照片，结果不知道拍啥，也不知道怎么拍。眼前是一片荆棘，不知道路在哪里。请教老师几次，探讨学习的思路和想法。 作品《叶子》 发现美的叶子也可以拍拍。 翔哥：微距镜头提炼画面，展现不同的美。 作品《爱的季节》 相亲相爱的蝴蝶，干净的背景突出两个蝴蝶。 以上作品是21年的拍摄作品。 后来老师建议参加陪读营，系统学习。思来想去，终于我下定决心，学！ 到现在已经学到第八课，作业写了十多篇，因为有的写了几遍，不合格老师会让你重新写。还不合格再重写，直到合格为止。不断重复改错的过程就是加深记忆的最好方法。 遇到这么认真负责的老师，不怕学不会。 4月天气暖和，虫虫都醒了，微距群又活跃了，我又有事可做了。每天起早贪黑的拍虫子，也有些不错被老师认可的作品。 作品《扶桑花》 下班路上有片扶桑花，它的花蕊很迷人。我连着几天下班去拍。 逆光下的水珠增加了画面的灵动感。 不过拍来拍去，不过是一种重复而已。每天拍的不被认可，让人很挫败。 就和拍的好的同学借鉴，同学们也愿意分享。 通过对比，发现自己的照片只是停留在拍清楚。简洁有时候做得到，有时候也很差。每天选片纠结留不留，怎样可以救一救。这个时候我学的陪读营课开始学到最关键的几课：简洁，摄影与照相区别，构图，什么是一张好照片。 因为有了摄影的基础知识，慢慢我拍的微距也有了一点起色。 作品《摇篮》 未开的花瓣将花蕊包裹形成框架构图，而蚂蚁正在花蕊的中间，像是被呵护的宝宝。 作品《依然绽放》 其实好多花的形态都很迷人，有可拍的地方，就是要观察找到兴趣点，拍摄就很容易了。 掉落的小花，两个花蕊像两只触角，只想记录它的美。 补充：《依然绽放》和《爱心》两张作品都是垂丝茉莉（有待确认）的花。 这段时间老师看我沉迷微距，陪读营课程进展也不上心。那天特意提醒了我，让我少把精力放在微距上，多想想课程，学好了基础，拍啥都不是问题。 一盆凉水浇的我，有点迷茫了，不拍微距拍啥？每天两点一线上班下班，拍啥呢？ 作品《金花虫的烦恼》 这个叫金花虫。那天在菜地发现它在菜叶上，环境也不乱，就拿了自制的泡沫坐垫，坐下慢慢拍。结果发现小家伙触角上有半个蚂蚁，估计是吃饭的时候，蚂蚁不乐意，咬着它的触角不放。结果它一直在弄蚂蚁下来不成功。又是让我开心的一天。 PS：种菜的老伯非要送我一大把辣椒，弄得我非常不好意思。 在寻找题材中间，看到好的场景有个虫虫，还是忍不住拍拍。 不过因为记得老师的话，还是看到实在好才拍拍。没想到反倒是对微距的一个提升。 作品《性感的小屁屁》 瓜地边拍了大半天的螳螂。因为瓜叶太复杂，想让它换个地方。用手轻轻碰它，结果它不怎么怕人，直接跑到我手上。 我变换角度想让它去理想的地方。结果跑到我的表上，幸运的是被我抓拍到了。 所以这就是微距迷人的地方，常常有意想不到的惊喜。 作品《螳螂美人》 休息日阴天，用了两天时间拍螳螂。结果小家伙身体是绿色透明的，不好对焦。 它们是在扶桑树叶上，分散十几只。我估计是刚出生没多久的。一厘米大。 拍了好多，姿态迷人，就是不太清晰。后来想到用了逆光拍，这样好对焦一些。 这张是后期调了暗调，可以更好的突出螳螂。螳螂还是一个好麻豆，因为它的动作就很有故事感。 作品《瓢虫与花》 拍过好多瓢虫，也是个很好的模特。 它又很有个性，要动就动的特别快，要么不动，碰也懒得动。 遇到这只跑到花萼处，和花融为一起，好像它是花的一部分。 以前的我见到一个虫子拍了再说。每次拍完选片头疼。 虫子形态好，有故事感，可是背景实在没法避开，最后裁剪掉好多细节，片子也没了看头。 浪费时间也没有提高。老师的话对我是个警醒，也让我对微距有了重新认识。 翔哥：距离产生美！选择很重要！ 作品《爱心》 花蕊圆形的线条包围着心形的图案，很有形式美感。 提前多考虑考虑，构图，背景，光线，都想到了再拍。 多拍几张选择清晰度最好的，就好了。 因为都想到了，好多片子稍微裁一点，有的甚至没有二次构图，稍微调调就可以了。 往往这样是自己最满意的，因为越后期越影响画质，最后不得不放弃。 所以前期做到七分，后期只要三分。 2年前老师开课同时也开了陪读营，就是等于是有辅导班的摄影课。 也有同学劝我加入陪读营，2个原因没有下定决心：一个是钱，另一个最主要还要做作业，我纠结自己能坚持多久啊？ 现在后悔没有早点学习，那样我可能有更好的作品。 下面几张照片几乎没有裁剪。就是构图后再拍摄的，所以画面空间感就很好。看着也舒服。 作品《白玉蜗牛》 那天下班，急忙赶到我的宝地去拍。因为白天下了大雨，蜗牛都出来了，看了几个地方都不理想。结果发现这个草地上的小蜗牛，就试着拍拍。几乎爬在草地上，还是不太理想。后来用手机贴着草地，就是和蜗牛等高的角度拍的。后期没有二次构图，所以很有空间感。其实那时，天已经开始黑了，只是因为蜗牛是白色的，所以还是拍的清楚。 《红边蚂蚱的家》 带红边的蚂蚱在有着绒毛的植物上躲着，拍它的时候，它还会躲镜头，让我哈哈大笑。拍微距乐趣无穷。 五、摄影对你的生活有什么影响？ 自从学了摄影，更喜欢出去走走。感受自然带给我的各种感受，安宁放松的心情，丰富多彩的植物，形态各异的昆虫，我的世界因为亲近自然变得开阔。慢慢走进另一个微观领域，想了解、想探索。 自从拍了微距养成了早起的习惯，每天想着怎样拍好作品。 生活中的无畏烦恼都少了。 《阳光下的荔蝽》 这个是中午出去拍的，因为老师说过下雨的时候白天也可以拍。在单位吃完午饭，想出去转转，就带上镜头出去了。也是一片菜地，雨后的虫子真多啊各种各样，高兴的我不知道拍啥了。弄了一脚泥也不顾。结果要回来时太阳出来了，桂圆树上的荔蝽在这束光影下特别突出。完美！以前也拍过它，没有光影就显得很平常。所以，现在我知道光影的重要性！也在学着如何利用光影拍出不一样的作品。 六、在摄影方面，你下一步有些什么打算？ 下一步要先把陪读营课程扎实学完。有了基础，想在领退休金的时候送自己一个礼物——一台想了N年的单反。有这么好的老师不怕学不会！ 借用翔哥的一句话：用不断的学习对抗日益衰老的岁月。 感恩缘分让我进入微观的世界，感恩遇见翔哥及同学们！ ……愿更多的朋友能够和我们一起，来感受微距摄影之美，让自己的生活充满乐趣！