【小草文圃】七律练笔-初夏

愿你快乐

校长兼主任：陌上花开。班主任：仗剑天涯、文越。群内指导：仗剑天涯。本期简评：华光、揽月妖星、鸭梨闲人、愿你快乐、仗剑天涯。本期制作：愿你快乐。 评语是个人观点，仅供参考！注：插图来源网络！🦀🦀原创。🍵🍵 华光老师评 　　初夏文/冷月清秋春意暗随花落去，薰风渐带暑衣回。树冠荫覆犹如盖，蔓草迁延恍若莓。犬吠林间惊鸟雀，蛙鸣两岸绕尘埃。闲游处处皆佳景，岁月逍遥信手裁。 浅评:诗友此作基本符合格律要求。两个对句还工整（“林间”对“两岸”稍欠）、韵字动静阴阳都不错、四声递用挺好、首字平仄适宜、字意节奏尚好、1/4和2/5都不错。说点问题:①“暗随”不如直接用“已随”，意思更清晰；②“荫覆”和“如盖”意有重复；③“蔓草迁延恍若莓”，这个比喻不够恰当；④“蛙鸣”“绕尘埃”的搭配不够恰当；⑤尾结“岁月”“信手裁”的搭配也不是太好；⑥“皆”“佳”挤韵了。管见，仅供参考哟。 初夏文/淡然超然芍药堤边淡淡香，圆荷小叶沐斜阳。千丝柳杪临风舞，几树樱桃着色忙。钓客守竿添乐趣，游云入水戏和光。城中应季一隅景，谁倚疏亭赏画廊。 浅评:诗友此作写得不错。完全符合格律要求。对句很工整。首字平仄、四声递用、字意节奏都不错。无平头、撞挤韵现象。提点问题:①首句“芍药堤边”的表述不够好，若能表述为“堤边芍药”这样的意思，那就顺了；②合句稍逊。若前分句能小结前六分句，后分句能实比扣回那就比较完美了；③“疏亭”是指分散的亭子，故“倚疏亭”不够贴切；④韵字的动静结合阴阳平衡做得不够好。个见，仅供参考哟。 初夏(上平一东)文/上善若水一簇芳蕤绿绮葱，成群飞蝶觅香丛。半池水华呈湖色，两只青蛙藏叶蓬。雪白荼蘼红宝相，尚携春意见薰风。美泉招引垂竿客，牧笛几声惊梦翁。浅评:诗友此作平仄押韵基本可以（有一字出律）。韵字阴阳平衡可以。四声递用不错。说点问题:①“绿倚葱”不够通顺；②根据句意，第三句中的“华”字出律了；③颈联基本照抄范成大原诗句（仅改一个字），这是不可以的；④合句做得不够好。若能前分句小结前六分句，后分句能实比扣回就好；⑤首字平仄平衡没最做好；⑥韵字动静结合不够好；⑦1/4、2/5没有做好；⑧对句不工；⑨字意节奏不够好；⑩有挤韵。个见，仅供参考。 鸭梨闲人老师评 初夏（上平十一真）文/梅繁花惨淡作芳尘，草木葳蕤夏日新。槐柳成阴村路阔，蛙蝉得意语声频。麦田片片犹吹浪，荷叶亭亭总胜春。自古诗家多秀句，风轻绿净最宜人。 鸭梨闲人浅评:格律正确。韵字阴阳2/3，动静2/3，很棒。首字平仄比5/3，可以。起承入情了。白脚处四声递用没做到。承转两联的节奏有错开。可以。转句没宕开。起句的“惨淡”不妥。合句前分句，尚可。后分句没有扣回。再酌。 初夏（上平十二文）文/空镜子柳絮飘飘飞雪片，葱茏草木见缤纷。石榴芍药燃红火，月季蔷薇醉碧云。秀色招来莺雀唱，花香引得蝶蜂闻。身边处处皆风物，画面引来骚客勤。 鸭梨闲人浅评:格律正确。韵字阴阳1/3，不妥。动静3/1，可以。白脚处四声递用做到了，很棒。起承两句入情了。起句稍好一些。承句的前后对仗不好。不宜前后都写花。转句的韵字，感觉太凑。没宕开一笔。在原地绕来绕去。合句前分句又用了叠字。最好，一首诗里只出现一次。两次，就感觉太浪费字的空间了。后分句的韵字，也有些凑。建议再酌。 初夏（下平七阳）文/京如镜万紫千红将落尽，缤纷月季溢流香。白云远远舒时雨，翠竹悠悠别海棠。风动柳絲碧叶摇，日临麦穗玉脂藏。眺望田野层层绿，期盼壬寅粮满仓。 鸭梨闲人浅评:转句的前分句“摇”是存在多音字的现象，需要人工检测。这里应该是平声。那就不对了。这里必须仄。如果它是仄。那么又三仄尾了。再酌。韵字阴阳2/2，很棒。动静1/3，不妥。最好再有个形容词。起句的万紫千红成语入诗，跟后分句的“缤纷”意重。247句里都有叠词，太多。太浪费字的空间了。承句入情了。转句不妥。没宕开。合句前分句没有总括前六句，后分句没有扣回起句。再酌。 揽月妖星老师评 初夏文/淡然 新麦鲜鲜云燕匆，村边河柳小童中。伸杆动叶鸣蝉远，移步欢心捕鲤丰。乐赏荷池生盛宴，迎来诗客看仙翁。深情留恋入怀物，共沐家园乡土冲。 揽月乱弹：麦子成熟的时候，几个小童在河边的柳树林中嬉戏。伸出竹竿去粘捕知了却不小心触碰到树叶，受惊的知了鸣叫着飞走了。于是一步河边去抓鱼，却是捕了很多。后面的就没法解释了........1、选择物象过多，繁杂而不精细。2、开篇写的是小童，后面是不是要把这个事写完呢，这样的话仙翁出现的就突兀了。3、沐浴的只能是阳光和春风，这个冲字太凑了。又不是韶山冲.....4、抓住一个侧重点来描述就可以了，千万不要想着面面俱到。5、用韵要注意韵字的阴阳平衡。 立夏文/理不通李如焱 今闻蝼蝈始来鸣，斗指东南节序更。长堤绿柳风细细，平畴翠麦势盈盈。千山妩媚生机发，万木葱茏画境明。虽是残红无觅处，枝繁叶茂竟争荣。 揽月乱弹：注意韵字的阴阳平衡。其他的尚好。另外，昵称能不能不要超过四个字。代号而已。机智无双帅得不行理不通李如焱 ..........挑不出毛病乱挑刺了：) 初夏文/林瑛龙游初夏翠光台，飞絮流芳乐喜开。暑气花丛遥目起，荷香叶语映心来。啼莺竹径青轩处，垂柳槐亭绿水陪。不觉闲时看好景，夕霞晚照俗人栽。 揽月乱弹：1、乐喜同义，浪费字。2、栽，凑韵了。 愿你快乐评 初夏文/晓耕拂堤烟柳色青浓，小院榴花耀火红。菡萏展舒新叶舞，蔷薇笑放艳花丛。遥思田野稼禾壮，喜绘山林草木丰。春淡渐呈初夏曲，金蝉欲唱绿荫中。 评：浓上平二冬。红、丛、丰、中上平一东。一韵到底没做到。起句的烟柳在此有歧义，烟柳：烟雾笼罩的柳林。亦泛指柳林﹑柳树。因为后二是青浓又没注释为柳树。所以建议改垂柳。拂堤柳青浓到小院榴花红这是从远到近的颜色描写。因后面是荷（菡萏）和蔷薇。此处建议修改小院为幽院或X院。因小是谦虚词用此处不恰当，在意境上不能够更好的包含承句的物，使承句不能完全承上。而启下这样改试试：菡萏小池千叶舞，蔷薇矮廆万花丛。huì 墙壁。转句要围绕起承的物而入情主观去叙事、虚写，因起承用的物多情（花语、意象）难以统一，此处应用个人主观去概括，您的转可以说是从远（起）到近（承）再到远（转、虚）可以这样安排顺序，但内部关联在那儿？如果是：遥听布谷田边唤，独看……。这样关联可以也围绕主题，符合当下。自己斟酌一下。合句的①就彻底废了。 荫需要注意，现在常用的阴平荫仄。当然查的话荫也有平，常用就是为了好区分。 “孤雁出群格”是诗律范畴的概念，又称为借韵。在近体诗中，首句可入韵也可不入韵，如果入韵，其韵脚处用字不一定与以下其他韵脚处用字处于同在一部，使用邻韵字也被允许，这就叫做“孤雁出群格。而格律诗的最后一句借用邻近韵部的字作为韵脚的，称为“孤雁入群格”。 初夏（上平十二文）文/空镜子柳絮飘飘飞雪片，葱茏草木见缤纷。石榴芍药燃红火，月季蔷薇醉碧云。款款黄鹂枝上唱，依依彩蝶蕊中闻。身边处处皆风物，画面引来骚客勤。 评：柳絮随风似雪飞，这样直接不更好！缤纷前面是草木说合适有点牵强，建议此处改个能包含后面物的地点。醉改接啊，本来就在爬高或墙上，从低向高看不就是接吗！因为改接这里款款就改闲听，②分句必须虚写，自己斟酌一下，从看转听这样扩展扩张去衔接。 初夏（下平七阳）文/京如镜万紫千红将落尽，缤纷月季溢流香。白云远远舒时雨，翠竹悠悠别海棠。风动柳絲碧叶摇，日临麦穗玉脂藏。眺望田野层层绿，期盼壬寅粮满仓。 评：摇平啊。粮、望韵字入诗。四组叠词太多。丝不要写繁体。起句将落尽，不妥，初夏有许多花开的正艳。尤其是尾的尽，说明已有花落，虽符合季节要求，但不是很恰当。起②的月季选择的没有代表性。竹也是中性。这两物不具备初夏特有这一点。起、承、转，布局乱，起①直叙，②近写、低，承①远高，②又低。这在时空上不是来回折腾吗！转的入情+虚呢？上面有时雨，下面日临欠妥！重新布局一下吧！ 仗剑天涯老师评 夏游峡谷遇雨（一先）文/但明洁恰逢夏日墨铺天，烟雾翻腾两岸连。万壑/雨云/浮/黛色，数条/飞瀑/走/崖悬。船夫/驾棹/斗波/苦，乘客/触涛/惊魄/牵。野屋松间遥探望，堪称画卷美河泉。评：格律正确，前三句繁复，雨云/飞瀑？走/崖悬。美河泉。可酌。 七律•初夏文/弓长张芳菲落尽青桃小，翠浪随风麦穗新。一片/花生/头/顶土，三园/樱果/树/盈身。去年/布谷/天空/叫，今夏/蛙鸣/耳畔/巡。转眼之间瓜果脆，阴阴绿叶更须亲。评：重字果，布谷/蛙鸣\天空\耳畔? 一片/花生/头/顶土，不通，地下花生/头/顶土，，四声递用？ 初夏文/云 万里无云烈日迎，禾苗草木绿茵生。繁多/果菜/心情/好，靓雅/衣裙/脚步/轻。五彩/鲜花/齐/绽放，双飞/小鸟/共/飞鸣。阴凉碧树难寻觅，阳帽戴头遮眼晴。评：格律正确，课堂知识掌握不错，下一步要在诗意上下功夫。 什么是四平头？如何避免？诗词的四平头，不仅限于中间两联，首联跟颔联一起也可能犯四平头。“四平头”是清代纪昀、沈德潜、许印芳等诗人和学者在评诗过程中经常使用的概念。“四平头”作为一种诗句之病，其名称来源于南朝时期的 “四声八病”说。但是，“四声八病”中的“平头”与清人所说的“四平头”所指并不是一回事，前者是关于平仄运用的声律问题，而后者则属于遣词造句的语法问题。那么，什么是“四平头”呢？ 在近体律诗中连续四次使用词性或者结构类型相同的词语作为一些句子的开头部分，就是“四平头”。请注意有关“四平头”的关键词：1、“在近体律诗中”。不是近体律诗，就无所谓“四平头”不“四平头”。“在近体诗律中”限制了“四平头”存在的范围。2、“连续四次”。此关键词强调，没有连续四次出现的情况，就不是“四平头”。3、“使用词性或者结构类型相同的词语”。这是“四平头”最重要的特征。4、“作为一些句子的开头部分”。如果几个词性或者结构类型相同的词语出现在句子中间或者未尾，都不算是“四平头”。由于造成“四平头”的词语在词性和结构类型方面存在多样性，所以有关“四病头”的病例很多，比如，一、地名“四平头”，二、偏正短语“四平头”，三、动宾短语“四平头”，四、主谓短语“四平头”等。 掌握好各韵部的声调情感特点，根据主题选韵更有利于写诗。一东：融春大雅。二冬：风雅纤秾，严肃文雅，雄浑。三江：险韵。建议少用，最好不用。四支：静夜幽思，伤心离别，内心忧愁。五微：景物芳菲。六鱼：慷慨郗歔。七虞：感慨踌躇。八齐：凄楚悲啼。九佳：险韵。建议少用最好不用。十灰：迥出尘埃，感伤痛苦。十一真：隽永清新。十二文：曲丽欢欣。十三元：意象温存，唳鹤啼猿。十四寒：淡雅堪观。十五删：逸致幽闲。下部一先：景物流连，风景鲜妍，琴鹤翩然，哀婉，怜悯。二萧：物色妖娆。三肴：险韵。建议少用最好不用。四豪：倜傥呼号，豪放激情。五歌：佩玉鸣珂，坐石攀萝。六麻：快乐兴奋。七阳：富丽宫商，鸣凤朝阳，触物伤心。八庚：大雅铿锵，慷慨不平。九青：幽韵清冷。十蒸：险韵，典雅迷离。十一尤：萧洒风流，素女怀秋，婉转优悠。十二侵：寂寞伤心。十三覃：险韵。建议少用最好不用。十四盐：粉黛妆奁。十五咸：险韵。建议少用最好不用。绝句的合句，律诗的尾联一定要有寄语或感悟。 30个韵部各包括的字数多少，将平水韵分为宽韵、中韵、窄韵、险韵四类：1、宽韵：包括四支、一先、七阳、八庚、十一尤、一东、十一真、七虞。作诗用这些韵，有较多的韵脚可供选择。2、中韵：包括十三元、十四寒、六鱼、二萧、十二侵、二冬、十灰、八齐、五歌、六麻、四豪。作诗用这些韵，有较多的韵脚可供选择。 3、窄韵：包括五微、十二文、十五删、九青、十蒸、十三覃、十四盐。作诗用这些韵，可供选择的较少。4、险韵：包括三江、九佳、三肴、十五咸。作诗用这些韵，可供选择的很少。 上面所分宽窄，是按用韵从严的要求来说的。即无论绝句、律诗、排律，必须一韵到底，不许通押。古时和现在，有些文人，故意用窄韵、险韵来作诗，以显才华。对于我们初学的人来说，知道这点常识就行了，无须深究。但即使会写诗的人也要尽量少写险韵，险韵字数太少，有时候不能对诗很好地表情达意，弄不好就成为“凑韵”，弄巧成拙。 通感也叫移觉，是把人的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等）通过比喻或形容沟通起来的修辞。如“凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花”（郎士元《听邻家吹笙》），诗人用通感的修辞写了寻访不得之后的想象，通过花的繁盛烂漫，写出乐声的明丽、热烈和欢快。——♥♥——双关就是在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义的修辞，有谐音双关和语意双关两种。如朱淑真《秋夜》：夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。”第三句中“凉”字意义双关，既写天凉，又写心境的凄凉。诗人由床上之月写到天上之月，顶针巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐共同营造出孤寂的意境。——♥♥——排比结构相同或相似、内容相关、语气一致的句子排列在一起，用来加强语气，强调内容，加重感情的修辞方法。往往增加语势，起到了强调的作用。可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。如：“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳”（《木兰诗》）。——♥♥——回环是指把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式，以表达不同事物间的有机联系的修辞方式，可使语句整齐匀称，能揭示事物的辩证关系，使语义精辟警策。例如：“长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。（曹禺《王昭君》）。——♥♥——移情强烈感情，诗人有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致，但实际上并不存在的特性的修辞方法，能更好的表达人的感情。如：“露从今夜起，月是故乡明”（杜甫《月夜忆舍弟》）。又如：“行宫见月伤心色，夜雨闻铃断肠声”（白居易《长恨歌》）。 如何有思想？无非读书、历事，阅世、格物而已，此为“道”。如何有才情，无非精思、出奇、用巧而已，此为“术”。如何有思想，如何才能奇情壮采，文辞熠熠，令人难忘。何为想象力？先举李白两句诗为例。李白在《赠武十七谔》中有句曰“马如一匹练，明日过吴门”，此句形容马快却神驰想象，设喻新颖，白马像一匹雪缎，瞬息而过。其比喻看似无理，细思则有妙致，将马之轻、之快、之白一齐写出，色泽速度顿时呈现眼前。再如，李白在《嘲王历阳不肯饮酒》诗中也有句曰“地白风色寒，雪花大如手”，其比也新奇绝妙，以手之白皙，写出雪花之硕大恣肆。此二例，可见李白想想之泼野，思维之跳跃，比喻之新奇，而诗句之表现力亦喷薄而出，让人见之难忘。此即想象力之妙用。今人写诗，或写眼见之实，而拙直无趣；或写冥想之句，而空洞无神。须知，艺术来源于生活，而高于生活，写诗难就难在“高于生活”，从造语表达上来看，十九因为缺乏想象力。或有人疑问：李白是浪漫主义诗人，其想象力自是题中之义，现实主义题材如何也有想象力？此言差矣！诗之质，虽有浪漫与现实之分，然现实题材之诗，更需要想象力来加深诗之表现力度。比如，杜甫曾有句“眼枯即见骨，天地终无情，送行勿泣血”，“积尸草木腥，流血川原丹，葵藿倾太阳，物性固莫夺” 等句岂非既形象又有深度？因此，想写好诗，大胆发挥想象，合理运用技巧，能使得诗更有表现力，使得诗意丰腴沉厚，耐人咀嚼。如何用好想象力？王和尚以为，想象力可包括跳跃性思维，新奇之比拟，夸张之手法，移就之通感，再有无理而妙之灵活运用。下文略分述之。 其一、善用比兴，新奇设喻。写诗必须善用“比”，此比略为比喻、拟人、对比和映衬。比即由内而外，托之于物，将内化之诗思比为外物。用比，首先要考虑相似性，即便无相似性，也要考虑逻辑上的可比性。今人写诗，用比多稚拙，比而无神采无新意。其症结仍在不能跳出思维窠臼，不能发挥想象力罢了。比如，清末黄遵宪，刻画大风，其结句为“晓起纵横虎迹深”，夜来风狂，摧折树木，庭院草丛一片狼藉，故而比之为猛虎窜伏留下的痕迹，显得特别生动形象，而且暗将大风比作虎啸，而有了“一击两鸣”之效。再如，清末许南英，写风吹荻花，写道“吹出江边尽白头”，将荻花之白与人之头白并写，顿有愁思绵绵之萧瑟之感。而拟人，古人更多有妙句，宋人杨万里写月“忽然觉得今宵月，原不粘天独自行”，其“独自行”写出圆月之灵动，也暗作者潇洒飘逸之态度。杨万里也有写夕阳山色之妙句，曰“好山万皱无人见，都被斜阳拈出来”，可思考其“拈”字之妙用，也可推敲其夕阳映照青山的细腻刻画，顿时有神采俱现，生动巧妙之韵。若此类比拟尚属平常，若加以跳跃思维，则其比就更有出神入化之力。比如，清人廖时柄，写蚊子，说“入幕公然刺客来”，将蚊子比成刺客，写出其凶猛，犀利和防不胜防，真让人拍案叫绝。清人黄景仁有诗，“悄立市桥人不识，一星如月看多时”，将彗星比作硕大光明的月亮，给人营造奇诡阴森的气氛，暗示出盛世危机，不祥之兆，也让人瞠目难忘。 其二、对比强调，活用夸张。夸张，包括夸大与缩小，其目的在于将所写之物超出比例写出，自然有了强调和奇警的效果。众所周知李白写白发之“白发三千丈”，写瀑布之“飞流直下三千尺”，均极尽夸张之能事，而读来高不突兀。何以故？其夸张恰好符合作者之心胸，反而有思落天外，神驰想象之美。夸张绝不仅仅是数字之夸大，更妙在于想象之雄奇。比如李白最后有诗，曰“刬却君山好，平铺湘水流”，李白好酒，竟然能想到要把君山砍断，使得湘水肆意流淌，作者更展开想象，若此水都变为美酒，那该多惬意，真可以“醉杀洞庭秋”了。清朝范当世写船行江中遇雨，也极力夸大雨的威势，其句曰“北风夜至狂无主，似挟全湖扑我舟”，一句将湖水翻腾，大雨倾盆之势一齐写出，顿有翻天卷地的骇人景象。其实，范氏此句，颇似潘阆写钱塘江潮之句，曰“来疑沧海尽成空，万面鼓声中”。 其三、交错感官，用好通感。通感即将感官交错运用，比如“眼馋”，将视觉之馋诉诸味觉；“食言”，将听觉之语诉诸口腹之欲，自然显得活泼生动。此种手法亦可称之为“移就”，在诗词中运用此法，造成错位而不失其正的奇妙效果。我们最熟悉之句，当属“春风又绿江南岸”，“红杏枝头春意闹”两句，其中“绿”将色彩化为动作，“闹”将开花比作喧闹，均显得生动且有趣。其实，通感，考较的也正是跳跃性的想象力。若无联想能力，必然无此精妙用字。古人于此多有妙句，最值得推敲品味。比如李商隐之“灯光冷如水”，杜甫之“晨钟云外湿”，李贺之“杨花扑帐春云热”，等句，无不打乱感官，品来反而新奇而形象。清人诗句，更是善用此法，比如“风裹鸟声湿”，“一声啼鸟滑”，“霜重履声涩”等句，均细腻准确，读来别有趣味。 四、看似无理，内含深情“无理而妙”更是写诗常用的技法。无理而实有情，情深则痴，痴极则自无道理可讲。因此，无理之语，实则为痴语。比如，明朝朱斗儿写诗送情郎，曾有诗云：“柳丝挽得行人住，多向江头种两行。”柳丝焉可挽得情人留住，唯有痴心，才有痴语。 如何做到无理而妙？其实也是跳跃想象之功，唯有诗思活泼，才能打破限制，不落窠臼，达到出其不意的审美效果。比如，方干有《赠美人》诗曰“醉眼斜回小样刀”，将美人醉眼，比成犀利刀光，看似无理，其实美人如刀，眼光亦如刀，如此夺人心魄岂不新奇形象？谭嗣同也有《潼关》诗曰“河流大野犹嫌束”，河水奔流于河道，岂会嫌弃束缚，此句却写出河流奔放恣肆汹涌澎湃之感，其中也暗寓作者飞扬遒劲之灵魂，其比也就合情理而神妙了。