<p class="ql-block"> “一个外国人，毫不利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神。”这是毛泽东同志对伟大的国际主义战士白求恩大夫的高度评价，称其是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。2021年12月29日上午，课题组所有成员跟随秦老师的脚步，一起走进了《手术台就是阵地》这篇课文，秦老师的课可圈可点，分别从以下板块层层推进。</p> 有效整合大单元，梳理内容有技巧 <p class="ql-block"> 本单元是第八单元，要求学生带着问题默读，理解课文的意思。在本课教学中，老师让学生边默读边思考“课文主要讲了一件什么事情”，并且紧密结合本单元语文园地“交流平台”版块，在读之前让学生回顾了默读要求。在教学时，老师给学生充分搭建了支架，以填空的形式，通过“起因、经过、结果”的事情发展顺序轻松地帮助学生理清了文章脉络，使学生在原有知识的基础上得到了新的增长。同时引导学生将此方法渗透到作文学习中，使文章结构更加清晰明了，将阅读与写作教学有效整合。</p> 理解词语方法多，感受形象有梯度 <p class="ql-block"> 本堂课采用了多种方法帮助学生理解词语的意思，不仅包括近义词辨析，而且还以图片的方式帮助学生直观感受“硝烟滚滚、弹片横飞”这两个词语，并且让学生边读边想象画面，达到了很好的教学效果。本单元的学习要求是贯彻课文阅读，理解课文的意思，这节课老师非常关注默读，让学生在文中用横线画出白求恩大夫在手术台上表现的句子，再让学生用波浪线画出描写外部环境的句子。一方面这样做有利于加深学生对课文内容的理解，启发思考，从而使学生的思维得以提升。另一方面，在朗读中也让学生进一步感受到课文鲜明的人物形象，体会白求恩大夫态度的坚决。</p> <p class="ql-block">策划：周刚 吴珍燕</p><p class="ql-block">撰稿：秦香 陈佳</p><p class="ql-block">图片：陈驰 王梅七 夏思斯</p>