高台幼儿园小一班五月份活动总结

张老师

主题活动 　　对于幼儿而言,在学前阶段建立正确的生活方式，养成良好的卫生习惯,是他们具有独立生活能力的第一步。因此，学习做一个干净小超人十分重要。这个“干净小超人”的主题，通过多样化与趣味化的活动，传递正确的清洁观念与做法，引导幼儿逐步养成良好的卫生习惯并落实于生活中。在这些主题活动中，我们会带领幼儿认识牙刷、牙膏、毛巾等清洁工具，了解洗澡、刷牙的重要性和方法。引导幼儿意识到不仅要维护自身的清洁与卫生，还要维护身边物品的清洁、如玩具的清洁。在此基础上，将幼儿的目光引向身边环境的维护。幼儿将学习维护房间的干净整洁，保持户外环境的卫生，并学会尊重帮助我们清洁环境的人员。这些都是幼儿将要学习和获得的重要经验。 且生活、且游戏、且学习、且成长，相信我们的孩子可以做个守护自己健康、维护环境卫生的干净小超人。 1.认知目标：认识清洁卫生的重要性，知道清洁身体和物品的清洁工具的名称、功用和使用方法，懂得维护自身的清洁和卫生，养成良好的卫生习惯。2.技能目标：掌握洗澡、刷牙等自身清洁的方法，积极维护身边物品及户外环境的卫生，能尊重清洁环境的人员。3.情感目标：乐意守护自己的健康，愿意用自身的肢体动作表现各种动物的洗澡方式，感受洗澡的乐趣。 一、讲卫生的重要性 1.通过故事《两个娃娃》让幼儿明白了用餐卫生的重要性，并且知道要向故事中的阿花学习，做到用餐卫生，不撒饭，不掉菜渣，不剩饭，在平常的过度活动中，例如，吃饭前带领幼儿回顾故事内容，引导幼儿向故事中的阿花学习。 　　2.餐后活动投放《干净小超人》用书，让幼儿熟悉故事内容，培养幼儿的自主阅读能力。 看看，为什么会有小蚂蚁在胖胖的鼻子上？ 二、身体清洁 首先，要培养幼儿有身体清洁的意识，先带领幼儿认识了清洁用具，其次，就是在正确的引导下，让幼儿喜欢上这些物品，最后，逐步达到让孩子喜欢洗澡的目标在集体活动中，通过多媒体展示，让幼儿通过问接经验与直接经验的结合去认识洗澡用品，并了解洗澡用品的作用是什么，可以干什么以及怎么用。 洗手 通过集体活动《为什么要洗手》引导幼儿讨论洗手的原因，并清楚的知道什么时候要洗手。 在活动结束之后也将学习单张贴在了教宝的墙面上，并在其他活动时间带领幼儿重温了《洗手七部曲》，帮助幼儿养成良好的清洁习惯！在日常生活中及时提醒幼儿使用肥皂洗手，有些幼儿经常会忘记洗手，或者忘记使用肥皂。 刷牙 通过学习儿歌《河马刷牙》带领幼儿感受刷牙的快乐，节奏感，让幼儿对刷牙感兴趣。 集体教学《天天爱刷牙》让幼儿明白我们为什么要刷牙，因为牙齿上有细菌，不刷牙细菌会越来越务，去侵蚀牙齿。 三、物品清洁 在开展过集体活动《给玩具洗澡》之后，有的小朋友还给老师提议说，教室玩具那么多，还有很多要洗呢！于是建构区的玩具也被拿来清洗了。可能他们洗得不那么面面俱到，但是幼儿有清洁的意识就是值得老师欣慰的。 四、环境清洁 在幼儿园，通过值日的方式，请幼儿帮助老师擦桌子，拖地等 户外活动 　　游戏活动不仅锻炼了孩子们走、跑、跳、跨、钻、推、拉、平衡等基本动作，也促进了孩子们力量、速度、协调、敏捷与柔韧等身体素质的提高，培养了孩子们勇敢、坚强、团结协作等优良品质。还可以提高孩子身体的适应能力、抗病能力从而增强体质，促进身体健康发展。同时也是孩子喜欢的活动，孩子参加户外体育活动精神焕发，情绪愉快。也能培养勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质，是促进孩子心理发展的有效途径。 节日教育 　　“母亲节”这是一个充满爱和感恩的日子，也是一个培养幼儿情感教育的良好契机。因爱而感动，为爱而行动最美如你、感恩母亲。 老师将感恩教育融入到孩子们的一日生活中，激发孩子们爱妈妈👩🏻，爱亲人的美好情感，让爱伴随每一个孩子快乐成长。🌻🌻🌻 　　为了增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、团结协作的能力，于2022年5月12日进行防震减灾日演练活动。 　　本月主题活动主要在于培养幼儿的卫生习惯，主题活动的每一步聚焦点，落脚点都在于幼儿身上，通过本次主题，幼儿在游戏当中学习，在直接与间接的感知操作体验中获得新的成长！