<p class="ql-block"> 岁至端午,粽香袅袅,又念屈原。端午节,又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等,是中国四大传统节日之一,端午节在传承发展中杂糅了多种民俗、人文哲学,蕴含着深厚的文化内涵。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”千百年来,屈原的诗词穿越岁月长河传唱至今,“端午”二字已成传承、弘扬、激发民族精神和爱国情感的载体。正值端午,古矿小学开展了“情寄端午,与劳动相拥”端午主题劳动实践活动。</p> 绿杨带雨垂垂重,五色新丝缠角粽。 粽,即粽籺,俗称粽子。竹筒装米投江,以奠屈原,这是最早的粽子的由来。文化润心灵,巧手迎端午,六年级学生利用端午假期开展了别开生面的包粽子活动。<br><br> 艾草萋萋,粽飘香。学生在家人的帮助下,做的有模有样。 古韵传千年,诗词画端午 端午就像一片有筋有脉的碧叶,包裹着华夏儿女无尽的守护与热爱,展示着民族灵魂深处永恒的诗意。“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。”五年级学生用书画寄情端午。 彩丝轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。 中国古代崇尚五色,以五色为吉祥色。晋人刘义庆《世说》书中记载,“以五色丝缠绕粽子,以投入江中,为蛟龙所惮。”五色丝线是端午节的吉祥饰物,人们在端午以五色丝线缠绕手臂,寓意吉祥。端午假期,四年级学生拿起五色丝线,做成饰物,传递吉祥,寄托祥和。 <p class="ql-block"> 良风美俗足以触发人心的感动,滋养人们对生活、对祖国的热爱。本次活动的开展,让学生们动手实践,劳动体验,传习俗,品美食,做手工,提能力,让孩子们通过自己的亲身劳动感悟到民族传统节日丰厚的文化底蕴,提高学生劳动能力,强化劳动意识,丰富学生的精神文化生活,弘扬中华民族优秀传统文化,培养学生的爱国情怀,激发学生的民族自豪感和爱国热情。</p>