海口市英才小学滨江分校“能力提升建设年”暨”基于教学、改革融合信息技术的新型教与学模式”系列教研活动

梁煜婕

为进一步改进课堂教学水平，更新教育教学理念，提升信息技术素养，提高课堂教学质量，我校邀请了海口市美兰区教研室语文教研员林小玲老师到我校指导语文教学工作。 主题：促能力提升，创活力课堂时间：2022年6月2日上午参加人员：林小玲教研员、阙平校长、郑欣副校长、全体语文教师主持人:容玛丽教导 环节一、课例研讨 　　此次活动共推出两节研讨课：二年级组陈丹老师执教阅读课《羿射九日》，三年级罗芬老师执教习作七《国宝大熊猫》。 　　陈丹老师的课前准备充分，基于对二年级学生学情的了解，教学目标集中，教学过程清晰，识字教学方法多样，引导学生品词赏句，寓教于乐，使孩子们充分参与到课堂上。 　　罗芬老师执教的习作《国宝大熊猫》，课堂生动有趣，教师语言幽默。通过多媒体展示图片、视频，营造现实情境，让学生学会观察，充分调动学生的积极性。教学秩序井然，孩子们学会收集资料的同时，也学会了如何仔细观察并从几个方面把熊猫的特点介绍清楚。 环节二、课后交流 　　在容教导的主持下，大家对两节课展开研讨。先是两位授课老师回顾课堂教学细节，反思课堂中的得与失。 　　各年级组的老师们结合两节课的课堂内容、教学流程、教师表现等多方面提出了中肯的意见和建议。 环节三、专家点评 　　林小玲老师分别就两节课例进行了点评。从谈教学设计到课改理念，从谈老师的专业素养到上课时平实的教风，并结合这两节课，进行《语文课程标准》（2022年版）的部分解读，提出语文课要既要落实好立德树人的根本任务，还要具有情境性、实践性、综合性。林老师精辟的点评给了授课老师们莫大的鼓舞，对于他们的专业成长起到了引领作用，同时也让语文组的每一位老师都受益匪浅，满载而归。 环节四、校长发言 　　阙平校长一直很重视教师的专业成长，她希望大家能珍惜这次难得的学习机会，以两节课例及专家点评反思自己的课堂，努力打造有生命、有活力的课堂：学生有眉头紧锁的深思，有满怀自信的操作，有声情并茂的表演，有合情跳跃的猜测，有个性鲜明的质疑，有据理力争的辩论，有激情冲动的欢呼，有身心愉悦的享受。 　　老师们满满的收获。 　　此次活动，使我们更加客观真实地了解课堂教学中存在的问题，有效地帮助教师解决“双减”背景下课堂教学出现的疑惑。我们将不断提升信息素养，合理利用网络资源，不断探索语文教学和信息技术深度融合的方式方法，充分发挥信息技术在学习情境设计、教学资源提供、个性化学习指导、学习证据收集等方面的优势，深耕课堂，为其注入活力，凸显学生的主体地位，关注学生个体发展，培育时代新人。