<p class="ql-block">为深入贯彻吉林省教育厅关于《推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》文件精神，扎实推进幼儿园与小学科学有效衔接，作为白山市幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实验区，结合浑江区幼儿园与小学低年纪教育的实际情况，我园制定如下实施方案。</p> <p class="ql-block">开设家长课堂并向幼儿讲述小学学习生活，培养准小学生行为习惯。</p><p class="ql-block">面向家长普及幼小衔接的重要性。首先作为家长要明确:幼儿园属于非义务教育，而小学属于义务教育。义务教育具有“强制性”、“普及性”的特点，让孩子接受义务教育是学校、家长和社会的义务。</p> <p class="ql-block">其次，向家长明确普及幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。幼儿园“教养并重”，孩子在幼儿园得到老师和保育员的精心照料，而小学则“以教为主”，到了小学，许多方面都要求孩子自我管理了。</p> <p class="ql-block">提醒家长并帮助幼儿掌握上小学前孩子和家长要做好的一些准备:</p><p class="ql-block">1.知识准备:积累识字量、训练数学思维能力、探索科学及世界的能力、古诗词背诵</p> <p class="ql-block">2.习惯准备:课堂听课及常规习惯，学习、生活器具整理习惯。</p> <p class="ql-block">3.家长准备:</p><p class="ql-block">适应小学学校要求，适应大班教学、鼓励孩子，适应家庭作业及测试要求，适应辅导孩子作业，培养孩子习惯，狠抓孩子能力训练</p> <p class="ql-block">4.生理准备:按时作息、做好生物钟调节，上课不瞌睡；锻炼好身体，训练大小肌肉控制力度及灵活性；能坐得住40分钟课堂；生活饮食规律。</p> <p class="ql-block">5.心理准备:培养小学生自豪感；了解小学生活；知道红领巾的意义，并对入少先队戴上红领巾充满期待，学习戴红领巾；开展述职训练活动，争做班级干部的勇气；课堂互动训练；同学之间交际训练；适应小学环境训练；磨炼孩子耐心，提高孩子细心。</p> <p class="ql-block">从幼儿园进入小学对于学前幼儿来说是人生的一大转折，这个阶段的家长和孩子在短时间内有着太多不适应，诸多家长有着太多无奈和困惑。对于幼儿来说从幼儿园的小朋友成长为学校的小学生，角色变了，要求变了，小学和幼儿园的生活又存在着一定的差异，所以幼儿园应进行有目的、有计划的社会适应与学习适应教育，促进幼儿在入学前的衔接工作，帮助孩子们顺利度过这个转折期，减少家长焦虑和担忧，为幼儿入小学学习打好基础。</p>