<p class="ql-block"> 世界卫生组织是这样给健康定义的：“健康是一种身体上、精神上和社会适应能力的完好状态。”由此可见，健康不仅是指身体健康，还包括心理健康和社会适应能力两方面。</p> <p class="ql-block"> 每年的5月25日是“心理健康日”。“5·25”的谐音即为“我爱我”，旨在提醒学生“珍惜生命，关爱自己”。</p><p class="ql-block"> 此节日的核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。</p> <p class="ql-block"> 人间五月，绿荫如海，生机盎然。在这如诗如画的五月，为了进一步加强小学生心理健康教育工作，宣传并普及心理健康教育知识，增强学生的自我心理保健意识，促进积极向上的心态，文昌市第二小学展开了以“健康从心开始，生命因你绽放”为主题的心理健康教育系列活动。</p> 国旗下讲话 <p class="ql-block"> 5月9日，黄军翔同学在国旗下讲话，他呼吁大家在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个身心健康的人。</p> <p class="ql-block"> 王安成副校长强调心理健康教育的重要性，要求全体同学树立正确的人生观、世界观、价值观，培养自尊、自信、自强的信念。</p> 广播站宣传 <p class="ql-block"> 我校利用红领巾广播站宣传一些心理小知识，帮助学生解答心理疑难，播报学生喜爱的对人生富有启迪意义的心理故事。</p> 主题班会 <p class="ql-block"> 各班根据班级情况积极开展心理健康教育主题班会，从“什么是心理健康”“如何保持阳光心态”“小学生心理问题”等几方面，让学生了解自己，肯定自己、完善自己。引导学生自觉维护心理健康，掌握正确的应对不良情绪和心理压力的相关技能，鼓励大家在日常学习和生活中培养良好心态，树立阳光自信的人生态度，积极面对困难和挑战，从关爱自己开始，学会关爱家人，关爱社会。</p> 展板宣传 <p class="ql-block"> 我校积极利用校园宣传栏，宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。</p> 心灵光影之旅 <p class="ql-block"> 5月27日，我校组织同学们在演播厅观看电影《长大未成年人》，让学生体验电影中的人物心理，通过光影艺术唤醒成长的动力，理解生命的意义，在电影人物引导下学会了解自我、完善自我、超越自我，学会关爱自己、感恩父母、尊重他人。</p> 师生谈话交流 <p class="ql-block"> 为了更全面地了解学生，教师在课余时间与学生沟通，和他们进行一对一谈话交流，关注他们的思想动向，及时帮助他们解决困扰，帮助学生培养健全人格，促进学生的健康成长。</p> 制作黑板报 <p class="ql-block"> 各班组织同学们制作黑板报，向全体队员做心理健康教育宣传，号召大家从悦纳自己、关爱自己开始，做一个身心健康，全面发展的小学生。</p> 绘制手抄报 <p class="ql-block"> 学生通过自己的观察、所思、所感和查阅资料等，制作了以“心理健康知识”为主题的手抄报。通过这一活动，使学生进一步巩固了所学的心理健康知识，了解了心理健康的重要性，加强了对心理健康的认识和防范。</p> 校园文化活动 <p class="ql-block"> 我校还通过开展丰富多彩的校园文化活动，为老师和学生搭建表现才华的舞台，调节老师和学生的身心，并通过各种竞赛，来培养老师和学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等，这些，都在潜移默化中培养了大家良好的心理素质。</p> 校园艺术节 师生书画展 教职工排球比赛 庆六一活动 <p class="ql-block"> 活动仅是起点，未来的路还很长。在学校教育中，心理健康教育工作任重道远，我们将继续努力，把心理健康教育始终贯穿于学校教育教学工作中，给学生营造快乐、积极、健康、向上的成长环境！</p> <p class="ql-block">文字编辑:陈施</p><p class="ql-block">文字审核:符艳</p>