<p class="ql-block"> 叶圣陶说过，“教学有法，但无定法，贵在得法”，教学方法的多样化也是本次听课的又一亮点。</p><p class="ql-block"> 《学记》中说：“教，然后知困；学，然后知不足也。”对于教师而言，更是需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。</p> <p class="ql-block"> 为了提高教育教学质量，提升教师教育教学能力，局里和进修学校教研员到我校听课，评选梨树县名师，本次听课采用抽课的方式，难度系数大，对老师要求水平高，是一次极其锻炼老师业务能力的教学活动</p> <p class="ql-block">领导们听课认真负责，不辞辛苦</p> <p class="ql-block"> “凡事预则立，不预则废”，备课是提高课堂效率的重要保障，给学生一杯水，教师要有一桶水。在上课前，老师们刻苦地钻研教材，认真地撰写教案，做好了充分的准备。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有生命的课堂才是精彩的课堂，在这次听课活动中，每一位讲课老师在课堂上都充分体现了学生的主体地位，引导学生主动探索，课堂不再是老师一个人的演说，而是师生共同呈现的精彩。</p> <p class="ql-block"> 在听课过程中，教师用PPT展示需要掌握的重难点，采用新颖的形式帮助学生理解记忆，真正体现了充实的课堂。课堂注重自主学习，合作探究，拓展延伸，一步步稳扎稳打，循序渐进，真正体现了扎实的课堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力，每一节课后，学校的领导和听课的老师们都积极评课，及时和授课老师交流、探讨，不仅给予授课老师高度的评价，同时也提出切实可行的改进意见，让所有参与的老师们受益匪浅，听课、评课取得了显著的成效。</p><p class="ql-block"> “三人行，必有我师焉”，互相学习，实践与反思相结合，不仅优化了教学内容与方法，更提高了自身的专业素养。今后，我校将继续通过优质课，汇报课，观摩课等一系列活动，提高实践水平，提高研究质量。</p>