<p class="ql-block"> 《朝花夕拾》，鲁迅先生唯一一部回忆性散文集，记叙了作者童年生活的一些片断和青年求学时的历程和故事，追忆了一些难忘的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。</p><p class="ql-block"> 这是统编教材中初中生接触的第一部需要阅读的名著，它开启了整套初中语文名著阅读的第一个话题：消除与经典的隔膜。</p> <p class="ql-block">一、单篇切入，整本阅读。</p><p class="ql-block"> 指导学生采用快速阅读法，对每篇文章进行阅读，然后画出作者以及每篇内容的思维导图。</p> <p class="ql-block">二、立足单篇，拓展多篇。</p><p class="ql-block"> 《从百草园到三味书屋》的“趣味点”入手，到《阿长与山海经》的“动情点”，再到《藤野先生》的“怀念点”……就这样一步步带领学生不断的分析、探究更深层的情感和作者要表达的主旨。</p> <p class="ql-block">三、深入阅读，探究专题。</p><p class="ql-block"> 从“探寻成长之路，走进鲁迅世界”“梳理童年生活，体会少年情怀”“品读人物群像，解读作者思想”来指导学生专题探究，对学生进行读写综合能力训练。</p> <p class="ql-block"> 发现是一种阅读的乐趣。发现文章中的构思技巧，并运用于自己的文章中那就是一种成就。在学习《从百草园到三味书屋》用句式进行仿写训练，还在试卷中进行考查。</p> <p class="ql-block"> 《朝花夕拾》在朴素的叙述中渗透作者真挚的感情，在简洁洗练的文笔中有深长的韵味；虽为个人回忆，但有丰富深刻的社会内容。它的艺术成就就是创造性的，具有一定的典范意义。</p><p class="ql-block"> 阅读经典，丰富人生感受与经验，帮助我们思考人生问题，积累文化，涵养性情，启迪人生。</p>