<p class="ql-block"> 上课伊始，学生的学习心理准备难免不充分，师生之间难免有一定的心理距离。这时，教师如何讲究导课的艺术，来激励、唤醒、鼓舞学生的智力情绪?6月3日晚上8点，永和学校教师相聚在屏幕前，认真聆听杨向勇专家的培训。</p> 专家简介 <p class="ql-block"> 杨向勇，邯郸市第二十五中学教师，邯郸市骨干教师，邯郸市初中信息技术兼职教研员，杨向勇创新工作室主持人，曾获全国信息技术优质课比赛一等奖。</p> 内容简介 <p class="ql-block"> 培训内容主要有：</p><p class="ql-block">1、关注学生，引起兴趣；</p><p class="ql-block">2、立足学科，彰显魅力。</p><p class="ql-block">3、以始为终，融合创新。</p><p class="ql-block"> 以实际操作为主，采取边讲授边练习的方式，最后都提供了二维码，可以让老师们看具体步骤。</p> 关注学生 引起兴趣 立足学科 彰显魅力 以始为终 融合创新 老师认真学习 培训心得 <p class="ql-block"> 本次课程以“技术支持的课堂导入”为主题，为大家分享探讨课堂导入时，如何更好地引起学生兴趣，激发学生学习动机，帮助学生建立所学内容与已有知识间的关联，从而奠定良好的课堂学习基调。</p> <p class="ql-block"> 培训后我们也要深度思考:如何将信息技术与课堂教学进行深度融合，让信息技术更好地为课堂服务，为教学服务，为教育服务。</p> <p class="ql-block">文字:邢亚丽</p><p class="ql-block">图片:年级组 处室</p><p class="ql-block">审核:刘红军</p>