<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》的有关精神，推进信息技术与教育教学深度融合，进一步提升教师信息技术应用能力。</p><p class="ql-block"> 时值端午，但6月3日晚八点魏县第三小学全体教师准时进入线上学习模式，观看学习杨向勇老师与我们分享的技术支持的课堂导入。 </p> <p class="ql-block"> 杨向勇，邯郸市第二十五中学教师，邯郸市骨干教师，邯郸市初中信息技术兼职教研员，杨向勇创新工作室主持人，曾获全国信息技术优质课比赛一等奖。</p> <p class="ql-block"> 杨老师从关注学生、融合创新、立足学科等角度探讨课堂导入时，如何更好地引起学生兴趣，激发学生学习动机，帮助学生建立所学内容与已有知识间的关联，从而奠定良好的课堂学习基调。</p> <p class="ql-block"> 并从实际案例出发，向大家展示了几款包括“百度APP—AR模式”，“全景故宫APP”以及“优芽互动电影”等一系列好用的课堂导入协助软件，干货满满！</p> <p class="ql-block"> “教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。上课伊始，学生的学习心理准备难免不充分，师生之间难免有一定的心理距离。所以，教师就一定要讲究导课的艺术，一个好的课堂导入能够充分激励、唤醒、鼓舞学生的智力情绪，并带来意想不到的课堂效果。</p>