<p class="ql-block"> 陶行知说“真教育是心心相印的活动”。教育就应该是用心育人：即用童心理解学生，用爱心温暖学生，用耐心期待学生，用公心赢得学生。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是一项荣耀而艰巨的工作，作为班主任中的一员，我感受深刻，班级管理千头万绪，学生思想瞬息万变，特别是二十一世纪的孩子们，个性张扬，见多识广、思维灵活。作为班主任，在班级管理中，我一直在努力以情带管，以心育人，努力为学生提供有温度的课堂，做有温度的老师...…</p> 制订班规，有效管理 <p class="ql-block"> 班规犹如有一个国家的法律。它有一种威慑力，它为班级成员制定了不可逾越的界限，所有成员敬而守之。一个好的班集体必定有一套严格而合理的班级管理制度。所以每学期开始，由全班同学共同参与讨论制定班规。</p> <p class="ql-block"> 在班级管理中，虽然班主任是班集体的核心人物，但是班主任不是班集体的主角，主角是那些从事班级管理的学生们，细化班级管理制度，进一步让学生感受并理解学校生活的有序性。</p> 营造读书氛围 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 建立班级图书角，是班级文化建设的一项内容，运用好班级图书角，可以拓宽学生的视野，增长学生的见识，激发学生的阅读兴趣，在班级图书角的管理中，发挥图书管理员的作用，要求做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.做好书籍分类。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.做好图书借还工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.定期开展读书活动。</span></p> 用文体活动团结学生 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 爱心义卖</span></p><p class="ql-block"> 在抓班级管理的同时，不断开展寓教于乐，参加丰富多彩的文体活动，使孩子们的才华得到展示，集体自豪感得以增强。</p> <p class="ql-block">课间游戏时间</p> <p class="ql-block">2022年的元旦联欢会</p> 多种活动提升素质和能力 <p class="ql-block"> 定期开展绘画、手抄报比赛，评选出优秀的绘画和手抄报作品，获奖的同学被评为“绘画之星”“海报之星”。</p> <p class="ql-block"> 良好的班风对于集体的成长是非常重要的。一个班集体要想有凝聚力，必须加强团结。在各项学校举行的活动中，同学们总是踊跃参加，不甘落后，到处都有学生青春的背影，他们在各项活动中取得了有目共睹的骄人成绩。</p> <p class="ql-block"> 冰心说过：“世界上没有一朵花儿不美丽，也没有一个孩子不可爱”。是的，在父母眼里，每个孩子都是一个美丽的希望，是一朵美丽的花儿，那么就让我们学会赏识、学会宽容、学会理解、学会尊重，胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘心灵，就让我们做一朵爱的云彩化作无声的细雨，去滋润那干涸的土地和稚嫩的花草，让每朵花儿都绽放出属于自己的美丽吧。</p>