力抓“三大”活动 全面推进素质教育 —— 泉江中学工作掠影 郭爱龙

思源学校宣传报导组

真抓实干

融合创生

同频共振

凝心聚力

　　“一县之中学，当有其对于一县之任务；一代之中学，当有其处于一代之特点”。风雨兼程几十载，弦歌不辍奏华章。泉江中学自1978建校，“自强不息，耻不如人”的奋斗精神就深深的融入了泉中人的血脉里。“春风化雨，其乐未央”泉中人始终将育人置于最重要最根本的位置，坚持正确办学方向，力抓教学教研不停步，落实立德树人根本任务，铸就教书育人新气象，开拓学校发展新格局。

　　泉江中学虽老奕新，曾改名为遂川思源学校，并于2021年4月恢复泉江中学。现有116名教职工，研究生3人，本科98人，省级优秀教师、班主任2人，市级优秀教师、班主任6人，市级学科带头人5人，省市骨干教师6人。这支队伍精神焕发、积极进取，重教书，更重育人，逐步形成了“以素质教育为中心，教育科研为向导，全面发展为目标”的学校教育理念。

今年，我有幸被组织上安排来泉江中学主持工作，自任职以来，在党委政府的正确领导下，在教体局的关心指导下，我带领行政班子以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“团结、文明、求实、创新”的办学宗旨，传承“乐学善思、尚美创新”的学风，发扬“敬业爱生、民主和谐”的教风。近几年，教体局主抓教育改革，力推 “三大”活动（高效课堂改革、大阅读活动、“1+1”素质教育活动）。我校借“整县推进素质教育”之东风，迈向健康发展之路，努力把泉江中学办成一所人民满意的学校。

一、坚持立德树人，着力培养

担当民族复兴大任的时代新人

“热爱党、热爱祖国、热爱人民，有实际行动把红色基因一代代传下去”。“十年树木，百年树人”。树立科学的教育质量观，深化改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制。

　　（一）开展校长、主任思政大讲堂：以新时代中国特色社会主义理论思想铸魂育人为主题。引领学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，立志肩负起民族复兴的时代重任，听党话、跟党走，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，树立高远志向，做到刚健有为、自强不息，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。

　　（二）开展文明礼貌月系列活动：举行“学雷锋、文明礼貌月”活动、召开了主题班会，开展班干部班级管理培训会、学生会干部、文明监督员培训，多次组织学生走近环卫工人、敬老院开展公益活动，学校还开展了“学习新思想、做好接班人”演讲比赛。通过形式多样内容丰富的主题活动，丰富校园文化生活，提高师生的文明素养，培养和厚植了学生们的爱国主义情怀。

　　（三）建立留守儿童、问题学生、单亲家庭或孤儿台账：学校和班主任对学生进行教育时，做到有的放矢，心中有数。开展“红心暖烛”活动，带领留守儿童进行校外拓展活动，与移动公司合作，实现留守儿童“微心愿”活动、“万师访万家”活动。对于问题学生，尤其是心理问题学生，我们对他们多一些关爱，家校合作，学校组织经验丰富的心理老师，对问题学生进行心理疏导，指导家长怎样教育对待孩子。加强对年轻班主任进行培训指导，教育班主任多观察学生，多找学生谈心，了解学生的心理，防范于未然。

　　（四）开展安全系列活动：安全高于一切，责任重于泰山，没有安全一切为零。 时刻讲安全，事事讲安全，一生才安全。像张小一、罗阿轩、罗阿鹏，肖某二（均为化名）等问题学生也常常挂在心里。为此我校开展一系列的安全教育活动：（1）每周利用国旗下的讲话，进行主题（疫情防控、交通安全、防溺水安全，防火防电等）安全教育；（2）每周一班主任定期召开各班主题班会，做到课课有主题，堂堂有记录。（3）学校加强交通安全教育，严禁学生骑行电动车摩托车上下学；（4）重视防溺水安全，各班开展防溺水安教育，落实危险水域巡查制度，设置安全警示牌，防溺水宣传标语，并与网格快警建立联防联控机制，做到层层落实责任。

二、名师建名校，

努力打造一支高素质的师资队伍

　　“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。我们秉承有名师才有名校这一理念，着力在师资建设方面下功夫。

(一）强化行政班子建设

开学第一天，我带领行政班子赴草林学习红色文化，汲取红色精神，加强团结意识，利用每周行政例会，对班子成员进行不同主题培训，在实施项目中相互提高学习，加强了服务意识、合作能力。

2022年2月16日下午，遂川县泉江中学全体行政班子前往草林红色诗词体验馆参观学习。

　　（二）名师引领促成长

“全国模范教师”、“全国中小学优秀德育课教师”肖建生老师受邀参加全国思想政治理论课教师座谈会并得到习总书记亲切接见。为学生树立正确的人生观和价值观，肖建生老师开辟第二课堂，在烈士纪念碑前给学生上了生动的思政课，给学生讲解中国革命史，为学生扣好人生第一粒扣子；肖老师还走出校园，来到田间，进入企业，走入屋场宣讲党的好政策，让党的精神在群众中流淌。

省市骨干教师、省师德标兵、市优秀班主任冯建新老师在江西教育电视台《立德树人大讲堂》节目中进行过讲座，我们通过冯老师的丰富经验给优秀学生进行指导，让学生们掌握答题技巧和应试心理调适。

老校长是我们学校的宝贵资源，王显宽校长、王九生校长、王盈水校长勇挑重担，担任毕业班的课程，朱显铅校长担任班主任，他大多数时间比一般的学生来得早。正是通过他们这些榜样和模范的带领，泉中不断前进，老师们也一直沐浴在这样的氛围中成长。

　　（三）青年教师勇担当

青年教师成为学校的中流砥柱，大多数中青年老师担任了班主任一职，他们是学校一支强有力的队伍。他们都是爱生如子，爱岗敬业，以校为家，无论是中午，还是在晚上都能看见他们的身影，或找学生谈心、或辅导学生作业，他们为孩子的成长操碎了心，有时我看见他们拖着疲倦的身体回家时，我深受感动。当有年轻老师偶尔说一句好累时，我心里也不是滋味，我也只能说我和你们在一起，因为老师们和学生在一起，校长也应如此，我每天早中晚都坚持在校，都会巡查教室，发现问题及时处理。

王兆平老师在九年级和大家一起探讨了《将军饮马》专题内容。课堂上，王老师和同学们一起巧用模型，解决一个又一个的最短距离问题，贯穿了数学课程标准——数学来源于生活并服务于生活，也让九年级学生在紧张的中考复习中增添一些乐趣。

王强老师作为八年级物理老师代表，带来了《浮力》的示范课，热烈讨论、积极展示，动手操作，分享成果，真正做到以学生为主体，让学生充当课堂的“小主人”。

邹玉婷老师八年级同学一起学习了What are you doing when the rainstorm came 小节。邹老师的这节课教学目标明确、结构清晰、设计紧凑，课堂行云流水，让人如沐春风，心驰神往。

彭桃香老师在八（13）班上了一堂热闹纷呈的声乐课《凤阳花鼓》，同学全身心参与，在音乐的海洋中如痴如醉，流连忘返。

　　（四）“青蓝工程”结硕果

我校立足校本培训，对青年教师进行结对帮扶，落实好，不断培养充实一支优秀的教师队伍。如王文婷 、邹玉婷、王兆平、彭兰兰、刘宇晴、漆虹霞等都是我校培养的优秀青年老师。

　　三 、强化课堂主阵地作用，

切实提高课堂教学质量

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我校结合高效课堂教学改革的经验和趋势，从课前、课中、课后三个时间段，教师、学生两个维度，“自主、合作、探究”一个核心，构建课堂教学的评价要素，并细化每一个方面的要求。尤其是在优生培育方面，我们创立了“1+N”模式，打造多师课堂。“1”是一位主讲教师，“N”就是“N”位助教教师。教师当场讲，学生当场学，助教当场改，当场辅导。这样既提高课堂的针对性和效率，也相互提高教师的业务水平，切实有效提高教学质量。

　　（一）教学竞技展风采：2022年遂川县“活力生态”高校课堂决赛我佼取得了优异成绩。邹玉婷、王文婷、王强、彭桃香4位老师均荣获一等奖，尤其是王文婷老师数学课堂教学比赛获得了市一等奖。

　　（二）新荷初绽竞芳菲：遂中课改班选拔考试成绩优异：我校九年级630人，有66人被录取。七八年级的教学质量大幅提升，尤其是八年级，在以往的多次考试不太理想，八年级在全县的生地中考模拟考试中，特优率、及格率名列前茅，在期中考试中，其他各科成绩都有提升。

　　（三）绿茵场上创佳绩：中考体育成绩优异。由去年的52.5的成绩，提高到55.3的校平，名列全县前茅。

四、培养学生阅读好习惯，提升综合素质

“唯有书香能致远，阅读之乐乐无穷”。为打造“书香校园”，丰富学生的课余生活，让学生养成“读好书、好读书、读书好”的习惯，我校各班积极创建图书角，每月学校举办读书沙龙，分享好书，提供交流平台，举行了“学习新思想，做好接班人”的主题演讲，进一步激发了我校学生读书热情，举行了手抄报比赛，书签制作大赛，还组织多名教师和学生参加市里的演讲比赛。 

五、“五育”并举，

大力推进素质教育

“理念一变天地宽，素质教育全面开”。实施素质教育，就是要全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，使学生德智体全面发展。我校“1+1”素质教育活动，开设了舞蹈、合唱、书法、棋类、奥数、英语口语交际、跳绳等项目。我们举办了各种课后服务成果展，有“三人制”篮球赛、拔河比赛，跳绳比赛，十大校园歌手比赛，艺术节初赛，运动会，书法比赛，摄影比赛等等。通过这些活动，培养学生的艺术情操，激发了学生的学习兴趣，增强了体质，为学生的全面发展提供了平台。

习近平总书记指出“办好教育，事关国家发展，事关民族未来”。我深信，“涓涓流水，恩泽大地”“自强成就卓越，创新塑造未来”。我们泉中人在党和政府的正确领导下，在教体局的关心指导下，一定会踔厉奋发，勇往直前！因为我们泉中人有追求，有豪情，更有思考！泉中人高瞻远瞩，勇立潮头，我们将乘风破浪，扬帆远航，更自信，更从容地谱写一曲泉江中学新的清韵华章！