幼小衔接，星星幼儿园在行动

笑对朝阳

为进一步贯彻《指南》、《纲要》幼小协同，科学衔接指导精神，我园坚持以针对幼儿身心发展特点为中心，注重幼儿在幼儿园阶段养成身心、生活、社会、学习等几个方面的好习惯。遵循幼儿身心发展规律，让教育回归生活上来，星星⭐️幼儿园行动之中。 　　在幼小衔接的工作中，培养孩子的自我服务能力、独立收拾东西的习惯、良好的阅读习惯至关重要。星星幼儿园围绕生活习惯、生活能力入手，通过“我的本领大”大赛的形式，引导幼儿主动去做力所能及的事，鼓励幼儿争做“小小值日生”，通过一些力所能及的劳动，幼儿学会简单的劳动技能，从而培养幼儿的责任感和劳动意识，锻炼劳动技能和服务精神，让入学准备更扎实、有实效。 培养自我保护意识足够的安全意识不止是孩子上小学的必备能力更是应该贯穿一生的意识它包括从小为孩子普及交通常识学习运动时如何躲避危险 交通安全情景剧《安全过马路》表演者：大班道路千万条，安全第一条。交通安全教育从小做起。 　　阅读是人成长进步、认识世界的重要过程，对人的一生都将产生至关重要的作用。我们充分利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能，为他们终身学习打下良好的基础。 阅读是一生的事情，随时放慢脚步，从绘本开始。 　　每周二是我园的读书日，邀请家人来园分享精彩故事 每周星期二读书日家人们的精彩瞬间。 我们充分利用绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能，为他们终身学习打下良好的基础。 　　幼小衔接，不仅仅是知识的储备，更是习惯的养成、能力、体能的培养，幼小衔接星星幼儿园直在行动一﹣ 　　为了帮助大班孩子全面直观的了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生生活，参观了小学。 楼道里干净整洁，一尘不染；墙面上内容丰富，学习性强；整齐的书桌、安静的课堂、笔直的坐姿，琅琅的读书声......幼儿园的宝贝们看的认真又激动，立刻感受到了浓浓的学习氛围，变得严肃起来，并在老师的安排下提前坐在小学生的座位上感受上课的感觉，体验小学丰富多彩的课堂生活！ 如何坐，如何站，如何举手发言，这些都与幼儿园不一样了，不过，这难不倒我们。看，我们跟着老师认真的学着。 通过本次的参观活动，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。 　　播种有时成长有时，花开有时，衔接有度，科学衔接，成就未来。