<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“ 游戏是儿童内心活动的自身表现，是儿童最纯洁、最神圣的心灵活动的产物”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 自主游戏是幼儿最喜欢的活动，因为孩子们能根据自己的兴趣和需要，以快乐、自由、自主的形式参与交流和体验。激发孩子与社会积极互动的内驱力，提升每个孩子在亲身体验后的经验，鼓励孩子们自主探索、让孩子创造多种玩法，提高幼儿锻炼的兴趣，发展幼儿自主创造的能力，名星幼儿园6月1日开展了户外自主游戏主题和园本教研活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">第一个环节：亲子热身互动游戏</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">第二个环节：家长观摩幼儿自主游戏</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《搭积木》自主游戏， 让幼儿在搭建的过程中，勇于尝试，不怕失败。与伙伴互相合作商讨，共同完成作品，体验完成成果收获的快乐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 瞧，我们可爱聪明的孩子们搭成了一座美丽的城堡。孩子的创造能力太棒了👍👍👍</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">小班建构区活动《好玩的积木》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">中班年级组：沙水区活动《小沙池大乐趣》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在沙水区，孩子们带着小桶、水壶、铲子、漏斗、运沙车等多种玩沙工具，萌娃们分工合作，三五成群，拿着玩沙玩水的工具进行各种建构与构想。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在玩沙活动中，发现沙粗与细、软与硬的作用，幼儿与材料发生交互的交流，丰富了幼儿的词汇，发展了幼儿的语言技能，玩沙方式的多变性及沙土的可塑性可以吸引幼儿积极思考，激发幼儿的创造力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在科学探索里，沙和水是天生的好伙伴，能让幼儿聚精会神地投入观察、分类、比较、测量和解决问题的活动当中。幼儿发现，由于水是液体，所以它会溅出来、倒出来，还可被冷冻。而沙是干的固体，可以拿来筛、耙松、铲起来。当幼儿把沙、水混合在一起时，两者的性质都改变了：沙变得结实，而水则变得浑浊。沙的质地也一样会改变，湿的沙可以拿来捏塑东西，摸起来也比干的沙来得凉些。当幼儿把小圆球放进流水管里时，发现急水与慢水流动的问题，又发现流在盆里面的水，放入物体哪些会浮起来，哪些会沉下去，小小科学实验引起孩子兴趣，认真思考与探索能力，玩沙水活动有助于提高幼儿的认知水平。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 沙水区永远是孩子的最爱，看👀孩子们玩得不亦乐乎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">大班年级组：益智区活动《趣味万能工匠》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 幼儿用万能工匠材料，搭建成了八角攀爬🍒，让幼儿通过爬，钻，跑三大特点，👶在游戏中🎡获得快乐😄。增强活力和专注力💗</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">大大(2)班体育游戏《勇闯独木桥》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 挑战自我，大胆勇闯走过独木桥。通过游戏培养幼儿遇到什么困难事情，懂得摆正心态去解决问题，培养幼儿勇敢坚强、大胆探索、勇往直前奔向目的地。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 本次游戏能促进幼儿四肢发展，使幼儿动作协调和灵活性，体验游戏的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">大大(1)班体育游戏《绕障碍投篮》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">游戏热身环节</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 老师带小朋友做热身运动，提高身体的温度，提高心率，促进血液循环，使更多的血液流向肌肉与组织，提高柔韧性，减低肌肉僵硬的状况，提高神经系统反应速度，增加关节活动范围，降低受伤的风险。</span></p> <p class="ql-block">。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">绕障碍投篮体育游戏的目的：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> （1）提高幼儿快跑能力以及身体平衡能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> （2）提高幼儿跳跃能力 ，投篮准确性，发展幼儿手、脚和眼的协调能力，反应灵敏性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> （3）培养幼儿团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">第三个环节：角色自主游戏一一名星步行街</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 让幼儿了解商场的一些常规，体验自选购物的情境，感受生活的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 角色表演：一组扮演销售员，一组扮演消费者，让幼儿体验生活，从活动中学到知识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">第四个环节：家长拔河比赛</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 拔河比赛是一项强健身体的团体运动，贵在参与、无论输贏。比賽中：品承"友谊第一、比赛第二"的精神，用"加油……加油"的饱满激情，喊出了心中的喜悦、留下了永恒的记忆！</span></p> <p class="ql-block">中(1)班 对 中(2)班 比赛</p> <p class="ql-block">大(1)班 对 大(2)班 比赛</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">大大(1) 对 大大(2)班 比赛</span></p>