<p class="ql-block"> 在孩子一生发展中，“幼小衔接”是一个非常特殊而且重要的阶段。小学教育和幼儿园有着鲜明的差异，这是基于与小学和学前儿童有着截然不同的身心发展特征，从幼儿园到小学的成长不是一蹴而就的，并非进入小学就一下子具备了小学生的特征。这个时候，“幼小衔接”就起到了举足轻重的作用。 为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的、有计划地进行学前儿童入小学的适应性教育，更好地做好幼小衔接工作，让我们和幼儿一起行动起来，度过这个重要的阶段吧！</p> <p class="ql-block">活动一:生活自理</p><p class="ql-block">活动名称:我会扫地</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。 </p><p class="ql-block">2.培养幼儿的观察力和动手操作能。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，热爱生活。</p><p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block">1.请家长为幼儿提供独立做事的机会，让幼儿可以大胆尝试。</p><p class="ql-block">2.幼儿遇到困难时，家长可以从旁指导，但不要代替幼儿完成任务。</p> <p class="ql-block">活动二:早期阅读</p><p class="ql-block">活动名称:《小阿力的大学校》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.理解故事内容，了解故事中人物的情绪和心理活动。</p><p class="ql-block">2.在听听说说中，为进入小学做好入学准备。</p><p class="ql-block">3.愿意与父母交流自己的想法，萌发上小学的愿望。</p><p class="ql-block">指导意见:家长鼓励幼儿能够独立完成阅读活动，通过故事中的画面，能够大胆讲述自己的发现和感受。并能完整复述故事内容！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动三:室内游戏</p><p class="ql-block">活动名称:《兔子与猎人》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.锻炼幼儿身体的灵活性、的专注力与反应。</p><p class="ql-block">2.培养良好的亲子关系。</p><p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block">1.游戏开始前，家长要和幼儿一起做好充分的热身活动。</p><p class="ql-block">2.活动过程中家长可以根据幼儿自身的能力调整游戏速度。</p>