以“练”筑防备战“疫”线——合水县南区幼儿园新冠肺炎疫情防控核酸检测应急演练活动掠影

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为进一步提升全园疫情防控组织协调和应急处置能力，确保疫情突发时能够迅速、有序、高效开展全员核酸检测工作，根据《合水县教育系统新冠肺炎疫情防控核酸检测应急演练方案》文件精神及县教科局安排部署，6月2日，合水县南区幼儿园组织开展了新冠肺炎疫情全员核酸检测应急演练活动，全体配班班主任、保育员全程参与学习。 会议部署 　　演练开始之前，组织召开了应急演练工作培训会，会议由分管副园长、疫情防控工作领导小组副组长韩琼同志主持，领导小组成员、各班主任、保育员、安保人员参加了会议。会上韩琼同志组织学习了《合水县教育系统新冠肺炎疫情防控核酸检测应急演练方案》，张娟同志组织学习了《合水县南区幼儿园新冠肺炎疫情防控核酸检测应急演练方案》，党支部书记、园长、疫情防控工作领导小组组长彭秀能同志对常态化疫情防控工作再部署、再强调。她要求演练各组工作人员要凝心聚力、紧密配合、组织有序，确保演练流程严谨、规范、快速、高效；全体观摩人员要认真学习，熟悉流程，总结经验，确保一旦发生疫情，来之能战、战之则胜！ 演练脚本 　　此次演练模拟的场景为:6月2日9:30，接到县教科局电话通知，我园大一班一名幼儿父亲为疫区返回人员，经集中隔离结束后，居家健康监测期间核酸检测报告为阳性，该幼儿为密接者。我园接到通知后，立即启动疫情应急预案，按照“严密防、务必早、坚决快”的工作要求，配合上级部门，立即开展应急响应、隔离管控、全面消毒、病毒溯源、风险人员排查、核酸检测、信息报告等重点工作。 演练开始 　　演练活动正式开始，各项应急物资准备到位，全体参与演练同志整装待命，紧急信号发出后，各岗位工作人员从五个环节有序地开展疫情应急处置演练。 　　环节一:身穿防护服的工作人员将大一班密接幼儿带到幼儿园健康观察室进行隔离留观，等待负压救护车转运，并由兼职心理教师跟踪做好心理辅导工作。 　　环节二:隔离管控组立即将大一班所有幼儿间隔一米距离有序带至健康观察教室，进行测温登记，病毒溯源，心理疏导。 　　环节三:隔离管控组从大一班教室至健康观察室设置了隔离带，严防人员入内。 　　环节四:消杀组采用500mg/L的84消毒液，按照1:100的配比对室外环境、大一班教室进行了消杀，并采用75％的酒精对物体表面、器械、门把手等进行擦拭消毒，关门闭窗半个小时后，用清水清洗。 　　环节五:核酸检测组在设置的3个核酸检测点，对全体师幼进行模拟核酸检测。 总结反思 　　演练结束后，随即召开了演练总结会。各职能小组组长就演练中存在的问题和不足分别进行了分析研判，并给出合理建议。彭秀能同志强调，学校疫情防控任务艰巨、责任重大，全体教职工要努力做到以下几点:一要坚决守好幼儿园疫情防控阵地，坚持高站位、高标准、严要求，转变工作作风，提高工作效率，确保疫情防控责任压实到位、举措落实到位；二要持续全面加强校园管控，落实“日报告、零报告”制度，严防人员流动，做好外出人员摸排上报，及时堵塞疫情防控漏洞；三要进一步查找问题、发现不足，完善预案、未雨绸缪，并结合此次演练的实际情况，认真总结应急演练经验，持续完善应急处置工作预案，做好快速果断处置疫情准备，坚持平战结合，持续提升疫情防控应急处置能力。 　　以练应战，同心抗疫。此次演练是一次从疫情发生的报告、启动应急响应、隔离管控、全面消杀、流调溯源、心理疏导、核酸检测等方面开展的应急演练，达到了“检验预案、锻炼队伍、提升能力”的目的，切实为我园新冠肺炎疫情防控积累了宝贵的实战经验！