<p> 教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。</p><p> 一【德】卡尔雅斯贝尔斯</p> <p> 为进一步践行新课程标准精神，深入推进课堂教学改革，切实落实崔其升课改精神，进一步推动我校教师转变教学观念，促进教师专业化成长，我们五年级组于2022年6月1日-6月2日同步开展了语文和数学达标课展示活动，全体教师精心备战，各显神通，让我们一起见证他们的精彩瞬间！</p> <p> 第一节课是曹雪萍老师执教的《分数天地》，曹老师注重学生的上台展示，主持人随机点小组上台展示，8人一组有的组两两结对，一问一答；有的组按顺序排列次回答问题。一组上台展示，其他组的同学及时补充纠错，在全班同学面前，谁也不愿意给小组抹黑啊！也许就是这种集体荣誉感促使着同学们形成了不甘示弱、你我赶的班风学风！</p><p><br></p> <p> 党老师的“回访”环节更是精彩，学生掌握的怎么样？主持人随机喊号提问，毫无规律，每个孩子都有被喊到的可能，喊到几号几号就上台回答提问，没有了团队的合作，单打独斗的展示更具挑战性。整堂课，老师站在角落里环顾四周，观察同学们在课堂上的表现，只在特别需要提醒的地方点拨一下。</p> <p> 魏丕祥老师的课堂，可以说是把机会给了学生，每一个学生在课堂上自由的展示、主动的交流、探究，调动了学生的热情，没有一个学生被遗忘，被冷落，在自主、合作、探究的教学环节中，不但顺利的完成了各个教学任务，还很好的培养了每一个孩子的胆量，合作精神，展示欲望，真可谓“一举多得”。兴趣是最好的老师，也是提高效的法宝。魏老师时时调动学生的积极性，让学生把“要我学”变为“我要学”。</p> <p> 郑晨晨老师的课堂上同学们展示非常高标。声情并茂，展示不达标的同学，郑老师就亲自指导重新来过，每一环节的都不放过，如此的严格，又那么的有耐心，她悉心指导每一位同学，细微到每一个非常非常小的问题，郑老师的细心值得点赞。随着主持人的一声令下，同学们有序的拿着粉笔和抹布来到属于自己的那块黑板前，同学们书写的很认真，字体很工整，格式也很美观，书写完毕，同学们之间结对子互相批改纠错，并且还要负责给写错的同学讲明白，既节省了时间又提高了课堂效率。</p> <p> 每节课快要结束的时候，王文君主任抽出每组的3号同学进行检测！孩子认真答题，书写工整，每班的成绩都在九十五分以上！</p> <p> 课后老师们针对课堂教学情况展开了评课研讨，听课老师及时进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又提出课堂教学的改进意见，听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点，都能在记录本上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，共同进步。朱明丽主任为我们今后的备课和课堂教学指明了方向。</p><p>1、认真备课，抓住重难点，结合学生的实际，找出课堂突破口，找出学生兴趣点。</p><p>2、用简单的语言解决学生的困惑点，落实分层教学，做到优生先吃饱，学困生吃好！</p><p>3、精心设计练习题，紧扣知识的重点与考点，处理练习题一定要针对学生的错题分析。</p><p>4、注重关注学生的学习状态，特别是学习困难的学生要重点指导。</p> <p> 语文达标过关课的展示中，老师和孩子们的优秀表现同样给我们留下了深刻的印象，使我们领略到了崔其升课改理念下的语文课堂教学上的新风采，接下来的时间让我们重温那些惊喜和启迪吧！</p> <p> 孙老师的语文课《总复习》，紧紧围绕单元导读，充分尊重学生的学习主体地位，放手鼓励学生发挥积极主动的探索精神，培养学生通过自己的思考发现知识，获得知识的能力，师生互动共同完成了课堂学习的任务！在小队子展示中更是把课改理念下学生是课堂的主人淋漓尽致的展现了出来！</p> <p> 孟老师的语文课，创设了一个以学生发展为本的民主和谐的教学氛围，让学生主动地参与学习，成为学习的主人，整个教学过程中，让学生在其创造的情境中动脑，动口，动手，激发了学生真切的情感，让学生真正成为课堂的主人，让学生全身心投入其中，领悟到了鲜活的人！为有生命的课堂点赞！</p> <p> 您像一股暖暖的春风，漾起了我们心海里爱的波澜；您像一片轻柔的云彩，俘获住我们多情的视线。您像那沾满露珠的花瓣，给我们带来了一室芳香；您像那划过蓝天的哨鸽，给我们带来了心灵的静远和追求。魏校长你孜孜不倦的教导，让我们五年级老师备受鼓舞，在您和朱主任的带领下我们扬帆起航奋勇拼搏！</p> <p> 郑老师亲切自然，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，难得可贵的是小主持人在整堂课中，循循善诱，让同伴们学习起来毫不费力，充分发挥了同伴的主动性，在展示回访巩固的互动课堂中非常和谐，极大的激发了同伴们的学习兴趣和动力！孩子们站在了舞台的正中央！</p> <p> 行云流水，落笔如云烟。瞧我们何老师班里的学生们！正如刘校长所说我们的孩子们一张嘴就是演说家，一抬手就是书法家，你班最棒，向你学习！</p> <p> “问渠哪得清如许，为有源头活水来。正像源源不断的活水使池塘变的如此清澈，人需要不断的读书，不断的吸取新的知识，这样心智才能开豁，更加敏镜。”马主任这样说。在她笔下一个个满分抽测就是最美的诠释！</p> <p> 我们将坚定不移落实推进崔校长课改精神。关注每一个学生的发展，让学生体会学习的快乐，教学要能感染学生，靠的不是一时的轰轰烈烈，而是天长日久的浸润，积累。教学犹如一棵树，只有根深，才能叶茂。这次赛课活动虽然时间很短，但老师们以此为契机，相互交流、相互学习、取长补短、共同提高，以广博的胸怀吸纳有益的思想营养，深入思考以成己见，沉潜人生以达体验，独辟蹊径以立风范，这不正是我们最期待的吗？</p><p> 总之，花已初开，芬芳已溢；但要想繁花似锦，沁人心脾，仍需要每个我们坚持不懈的辛勤培育。我们一定牢记使命砥砺前行！</p>