<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为进一步提高梦想课程理念渗透学科课程，搭建梦想教师交流的平台，凝聚教师的教学经验，促进教师专业能力提升，有计划、有步骤地把梦想课程理念渗透学科课程，帮助孩子们自信、从容、有尊严地成长，6月2日，德化县第五实验小学开展梦想课程理念渗透学科课程教学研讨活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 首先，由苏铭铸老师带来写话课——《我想养只小动物》。课上苏老师创造了十分轻松快乐的氛围，让孩子们自主合作探究讨论，孩子们畅所欲言，纷纷交流起自己想养的小动物。在老师的引导下他们从样子、特性、照顾、陪伴等不同角度分享了各种各样想养小动物的理由，课堂上的讨论气氛异常热烈。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接着，由郭黎彬老师一堂精彩纷呈的美术课——《皮影戏》。课堂中，郭老师带领同学们跳起了皮影舞，激发了同学们的学习热情，随后利用多媒体详细地介绍了皮影戏的起源、特点及制作方法。课中，让孩子们动手实践皮影人的制作，并合作进行有情节的皮影戏表演。让孩子们体验皮影制作、角色表演带来的乐趣，同时感受到中国传统文化的博大精深。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 随后，由徐万峰老师带来一堂有趣的数学课堂——《搭配》。徐老师让学生通过摆一摆、画一画、连一连、写一写等活动探究搭配的方法与结果，体验分类、分步计数及数形结合的方法，让学生经历符号化、数学化的过程，使学生体会到数学符号的简洁美，帮助学生由具体到抽象，逐步优化解决问题的策略。课上徐老师都给学生足够的时间和空间，让他们进行操作、表达和思考，课堂气氛轻松愉快。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课后，三位老师从最成功、需改进、今后打算三方面对自己的课进行小结。听课老师们也对三节梦想课提出了自己的见解和建议。随后，涂校长结合自身的教学经验，全方位的解析了如何把“问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要”三大梦想课程理念渗透到学科课程中去，让孩子自信、从容、有尊严地成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">图片：蒋秀华</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文字：林孟春</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">初审：赖礼全</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">终审：涂培坤</span></p>