<p class="ql-block"> 为提高我校科学实验教学水平，全面提高学生的实验操作能力和科学素养，培养学生良好的实验操作习惯。在上级领导的正确指引下，我校在本周二对学生进行了分组和模拟实验，要求每位学生熟悉操作要领，操作方法，能完整的进行操作，并正确填写实验结果。由于学生的多次练习，换来了在今天的镇测实验中，同学们都能熟练操作，效果良好。在此，对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！</p> 一年级 <p class="ql-block">看，一年级小同学那专注的眼神，真令人佩服！</p> 二年级 <p class="ql-block">二年级小同学在说、玩中完成了实验操作。</p> 三年级 <p class="ql-block">三年级学生分工合作，测量物体的长短和质量，他们多么认真呀！</p> 四年级 <p class="ql-block">实践出真知。四年级学生定会收获满满。</p> 五年级 <p class="ql-block">五年级学生谨慎操作，细心观察，你们那灿烂的笑容是对老师最好的回报。</p> 六年级 <p class="ql-block">六年级学生操作起来有模有样，老师为你们加油点赞！</p> <p class="ql-block"> 小学科学课程是以培养和发展学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。通过科学教育，使学生乐于探究，热爱科学，并树立强烈的社会责任感，使学生学会用科学的思维方式解决问题，为他们的终身学习和生活打好基础，提高学生整体素质。我们坚信台荫小学的全体学生在科学的道理上会越走越远！</p>