<p class="ql-block"> 蓦然回首，无论是相遇的惊喜，还是相知的温暖，每一个精彩的瞬间，都将成为美好的回忆。见习是提升学生实践能力的一条重要途径，是培养合格幼儿园老师的一项重要职前训练内容。2022年5月6日，我园迎来了一批来自高职学院2021级学前教育专业年轻而又充满活力的实习生，她们在这里进行为期一个月的见习。</p> 有爱的遇见 熟悉幼儿园一日生活 <p class="ql-block" style="text-align:center;">可爱的孩子们，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在看到实习生时，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">充满好奇，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">天真无邪的笑容，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">温暖柔嫩的小手，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">很快抚平了实习生的彷徨，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让她们融入了班集体，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">体验着幼师职业的幸福</p> <p class="ql-block"> 4位实习老师来到班级，认识全班幼儿、观察不同年龄段幼儿的行为表现、观摩幼儿园一日活动流程的开展及教师如何组织一日活动。</p> 师幼互动 <p class="ql-block">实习老师谭晨：小朋友们带来的感动，是不需要太多言语描述。每天早上他们充满活力和阳光的“早上好”就足以治愈整天的疲劳。</p> <p class="ql-block">实习老师玲玲：时隔几天没有来葡萄班。这天我回到班，小朋友跑过来抱我，还有几个小朋友围着我：“老师，你怎么这么久都没有来？”“老师你怎么才来？”他们一拥而上的热情让我感受到我是被认可、被喜爱的。</p> 环创设计师 <p class="ql-block"> 在环创、大型活动布置场地需要帮忙时，实习老师义不容辞地参与进来，真是班级老师的得力助手。</p> 个别活动 尝试教学活动 <p class="ql-block"> 开展教学活动，对实习老师来说是个全新的挑战。在活动设计前，实习老师以小组为单位研习教材，设计教案，小组研讨并调整教案，实施后开展总结和反思。</p> 畅谈实习收获 <p class="ql-block"> 各位师傅从实习老师的执教情况、工作支持、教师指导几方面作总结发言。表达了实习生对幼儿园的帮助，鼓励这群年轻充满活力的老师，在今后的幼教行业中越走越远，成为一名有温度的教师。</p> 畅想未来·未来可期 <p class="ql-block"> 感谢实习生们对幼儿园工作的大力支持，对班级老师的积极配合，幼儿的细心呵护，希望你们坚定信念，以梦为马，不负芳华，努力做一个优秀幼儿老师，在学前教育的舞台上大显身手！</p> <p class="ql-block"> 4位实习老师在实习期间态度认真，积极好学，主动了解幼儿园的一日流程和课程建设。对孩子有爱心和耐心，能站在孩子的角度看问题，在跟班期间很好地配合班级老师的工作，并且能运用扎实的理论知识回馈幼儿园。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿这些学前教育的“后浪们”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">怀揣梦想，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">从景阳起航，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">为幼教行业，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">注入源源不断的新鲜力量。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翻滚吧，后浪👍</p>