观摩拓思路教研促成长——山亭区学前教育核心团队课例展示活动

亭美学前

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，探索五大领域集体教学活动实效性的途径与方法，2022年6月2日上午，山亭区学前教育核心团队课例展评活动在区实验幼儿园顺利举行，山亭区各幼儿园业务园长、骨干教师进行现场观摩。 观摩学习共促成长 　　此次展评采用现场授课形式，孙晨晨、蒋怀静、龚政方、万秀、吴明妍这五位教师分别展示了小班科学活动《铺小路》、大班健康活动《丛林探险记》、中班科学活动《纸花开放》、大班语言活动《扁担和板凳》、小班科学活动《会唱歌的罐罐》。在课例中，她们依据幼儿年龄特点，充分挖掘教学内容所蕴涵的教学资源，以游戏为基本活动，运用自己独特的教学方法和手段，让幼儿在探索中发现，在情境中体验，在游戏中学习，展示了各自的教学特色。 共同探讨一同绽放 　　优秀课例展示活动结束后，由5位执教老师对本次优秀课例展示进行了反思交流，就教学活动内容的选择、目标制定、环节设计、材料选择、问题设置、师幼互动、幼儿的发展等各方面进行深入探讨，并针对每一个细节进行了深入剖析。 　　优秀课例观摩老师们也进行了评课交流，尽情阐述自己观摩的收获的想法，相互学习，取长补短，真正实现了教师在教学中成长、教者有所得、听者有所悟，大家总结了活动中的亮点和有待改善的地方，学者有所获的教学效果，同时对授课教师活动中存在的不足给予了建议，使每位教师在此次活动中都受益匪浅。 收获专业感悟成长 　　最后，山亭区学前教育教研员王佃梅主任进行了现场点评，她指出优质的教育活动要目标明确且符合幼儿的年龄特点，教学环节设计有效且层次递进，教学语言的组织有效且指向具体，信息技术的运用有效且创新。同时对全区幼儿园提出要求，希望各个幼儿园将此次优秀课例展评作为一个起点，让园本教研真正搞起来、活起来，认真研读和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，努力提升教学效率和水平，让幼儿接受到优质的学前教育。 　　整个展评活动精彩纷呈，为教师们提供了展示风采、学习交流的平台。通过此次展评活动的举行，教师们加强了交流，进行了思想碰撞，拓宽了教学思路，这有助于提高教师的专业教学水平，推进了山亭区学前教育的持久发展。