<p class="ql-block"> 综合性实践活动课是以实践性为基本特征，培养学生语文核心素养的新课型。为了学以致用，学思结合，今天我们围绕以“聚焦教学重难点突破”为主题，开启了综合性实践活动课《古诗词漫步》的教学设计之旅。🌾</p><p class="ql-block"> 我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈，卷帙浩繁。如何通过一节实践活动课让学生在搜集、朗诵、品味、整理分类古诗词等活动中感受古诗词的美好，从而产生满满的文化自信心，这是我们每一位教师设计这节活动课的初心和使命。🌺</p><p class="ql-block"> 🌿活动分为两个阶段：早上分组讨论设计，下午分组展示并互评🌿</p> 名师指导 <p class="ql-block"> 分组讨论前，名师徐星辉老师给予指导，在综合性活动教学设计中要注重看两头即活动前的关注和活动后的评价。活动前期的指导安排至关重要，因为关系到任务目标的确定，活动过程中的组织保证，活动执行的措施等。活动后的评价，对学生全身心投入活动的认可，注重成性评价，目标在语文核心素养下的达成，有利于培养学生的思维能力、创新能力和审美情趣。活动中的关注，定期巡视督促。📑</p> 精心设计 <p class="ql-block"> 经过名师指导，各小组以合作探究的方式展开了设计活动。每位教师扮演着教师与学生的角色，从教与学两个方面预设着这堂课。讨论热烈，见解独到，将这几天培训所获得的新理念、新方法、新策略与多年的实践经验有效结合，再三斟酌，反复修改，各组打磨出了独具特色的一堂教学设计课。在这里，思想在碰撞，能力在提升，整个活动气氛和谐融洽。📚</p> 精彩分享 <p class="ql-block"> ❤️ 潘军老师分享了第三小组的设计。樊丽萍老师点评：活动提前两周准备，任务驱动性强，强调全过程，注重学生的参与性，但教师评价略显单一。</p><p class="ql-block"> 💛王亚萍老师分享了第二小组的设计。黄颖晓老师点评：设计齐全、内容完整，整堂课充满了读书声，采用唱诗歌的形式激发了学生的学习兴趣，但作为教学重点的编辑古诗一环节，形式应该再多样一点。</p><p class="ql-block"> 💙杨松岩老师分享了第二小组的设计。蒋谦年老师点评：亮点是活动目标明确，任务分配合理，导入巧设情景，活动立足诗歌环环相扣，有效的培养了学生的语文素养；不足是课前准备没有老师的指导，吟古诗创意环节不明显，活动中确实老师的评价性语言。</p><p class="ql-block"> 💜石祚东老师分享了第五小组的设计。贾宏天老师点评：学生选择综合性学习的形式多样，设计较为详细；学生活动准备充分；活动设计富有诗意；作业设计体现分层特点。建议：活动设计有书法、舞蹈、音乐，形式多样，但有难度，实效性差。</p><p class="ql-block"> 🧡段红梅老师分享了第四小组的设计。指出综合性学习的最大的障碍就是态度，把综合性学习分解到课堂中，实现常态化。马赟洁老师点评：亮点是时间明确，地点明确，过程形式多样，成果展示效果好。建议：第三环节唱诗，意境方面有待商榷。</p> 专家点评 <p class="ql-block"> 徐星辉老师以专家的角度点评了这次综合性活动课设计的成果。指出，总体感觉这次综合性实践活动课的设计充分体现了教师新课改的教育教学理念，体现了综合性实践活动课的活动性、开发性、多样性、探究性。各小组互评中，展示精彩，评论到点，体现了语文教师求真务实，砥砺前行的风格。</p><p class="ql-block"> 同时，徐老师也对教师提出了三个方面的建议：</p><p class="ql-block">1.活动环节要因班而宜，不能无主次之分罗列所有活动环节；</p><p class="ql-block">2.所有活动操作性考虑的不充分；</p><p class="ql-block">3.对学习内容处理的手段方法尚显单一。</p><p class="ql-block"> 徐老师对各小组的设计逐一点评，特别对五位分享小组设计的教师给予了很高的评价，希望我们每一位语文教师永远保持对语文的热情，积极向上，肩负起语文老师的历史使命。✊✊✊</p> 静心回味 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">第一阶段最后一天，虽然大家归心似箭，但是依旧认真。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>一节好课，新在理念，巧在设计，赢在实践，成在后续。今天的一节综合性实践设计课，践行了新课标综合性实践活动课的新理念，展现了思维力度，关注了语文方法，体现了语文课的灵魂，表现出语文的“语文味”。带着满满的收获，以新面貌投入到以后的教育教学工作中，为进一步培养学生的语文核心素养，促使学生健康成长，我们语文教师将任重而道远！期待再会。</p> <p class="ql-block">国培第二小组成员💖梁生荣、李美波、文兴泽、徐慧芳、杨雪青、宋晓燕、王亚萍、贾宏天💖</p>