枇杷趣事

爱冒泡

在一天的晨间活动时，孩子们在滑梯上玩的正开心，这时饶知涂指着枇杷树大喊着：“老师，你看，枇杷成熟啦！”不一会，高宇辰和江彦姿也发现了。他们的喊叫声吸引了几个孩子，几个好奇的孩子还跑到树边讨论着…… 👦🏻：“我吃过枇杷，有点甜甜的。”👧🏻：“我也吃过，但是有点酸酸的。” 👧🏻：“老师，我们可以去摘下来尝一尝吗？”👩🏻：“当然可以啦！”在征得我的同意后，孩子们开心极了，可是树这么高，该怎么摘呢？孩子们你一言我一语的讨论着…… 一番讨论后，建勋提议把枇杷“摇”下来，于是，他找来好朋友开始抱着树摇起来，可是，枇杷树只是微微抖了一下，枇杷一个也没掉下来～ 就在这时小悦在小木屋找来了一个长长的杆子，她想用杆子把枇杷“打”下来～孩子们都充满期待的看着小悦去打枇杷，可是她的个子不够高，也没能将枇杷打下来～ 正当孩子们有点沮丧时，星星不知何时拿来了一个高跷，高跷比杆子长，这下应该能成了吧。在一番尝试下，还是没能成功。👦🏻：“老师，我比星星高，我在试一次吧！”只见唐宗禹卯足了劲使劲一跳，好可惜，并没有成功，再来一次，哎，还是不行～☹️ 👦🏻：“我有好主意了～” 瞧，王晞睿拿来了什么？原来是梯子呀～👦🏻“我们太矮了，梯子很高啊，爬上梯子不就能摘到啦……”👦🏻：“成功啦，成功啦，我摘到枇杷啦！”看到王晞睿摘到的枇杷，孩子们高兴极了，一个个都想爬上梯子试一试…… 👧🏻：“老师，你看，我也摘到啦……”👦🏻：“耶，我也成功啦……” 可能是之前自主游戏的原因，孩子们能够一直不断的去尝试发现并解决问题，在一次次尝试后，成功摘到果子，让孩子们成就满满，由于孩子们能力有限，最终在老师的帮助下，摘到了更多的枇杷～ 看着黄黄绿绿的果实，一个个馋的要流口水了…… 学校的枇杷会是什么味道呢？是甜的？还是酸的？孩子们有人觉得很甜，也有人觉得可能很酸，那就让我们一起去尝尝吧😁在清洗小分队的一顿操作下，枇杷变得干干净净，由于枇杷数量不多，老师将枇杷分成了小块，让每个孩子都能尝到。 可能是自己劳动后的果实，有部分孩子觉得一点也不酸，也有的孩子酸到五官扭曲，样子可爱极了，让我们一起来看看吧～🤗 小小的枇杷，是5月最常见的水果之一，在孩子们的发现下居然生出了一次生活化的课程，让我不得不感叹于孩子们的成长，他们再也不是当初那个不愿意上幼儿园，哭着要回家的任性宝宝了，他们已经长大了，变得爱学习、爱探究、爱交往。我想作为教师我们要做的就是用心观察并体会孩子，只有这样我们才能来引导孩子，促进孩子的成长，并发现生活中一个又一个的教育机会和创造出有趣的生活化课程。