<p class="ql-block"> 我国著名儿童教育家、心理学家陈鹤琴先生说：“大自然、大社会都是活教材。”在石屏县幼儿园中班级的种植区，老师们就以：“做中学、做中教、做中求进步”为目标，让教育过程成为儿童自发生成、自愿参与、主动探索的过程，实现“让儿童活泼泼的成长”的教育追求。</p> <p class="ql-block"> 种植前期，各班老师引导孩子们了解各种蔬菜和农作物的生长特性，学习种植经验。孩子们经过激烈的讨论，最后决定今年给幼儿园的菜地种上胡萝卜、莴笋、薄荷、辣椒、茄子和番茄等各类应季蔬菜！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们已经迫不及待地想自己种植蔬菜啦，那我们就出发吧！</p> <p class="ql-block"> 开学初，大朋友、小朋友齐动手，清除假期里长出的杂草，翻新土地。</p> <p class="ql-block"> 猜一猜我们种的是什么蔬菜吧？</p> <p class="ql-block"> 终于可以播种了，小朋友们跃跃欲试地忙碌起来。</p> <p class="ql-block"> 种子播撒下去，还需要小朋友细心地照顾。看，他们正在给种子浇水、拔草、除虫呢！个个玩得不亦乐乎。😊</p> <p class="ql-block"> 孩子们满怀希望的尝试播撒跟以前不一样的种子，但是小种子们长得并不顺利。撒了白菜种子的地，白菜才长出嫩芽，就被小蜗牛吃掉了。我们又开始尝试栽种菜苗。播撒番茄种子的地，迟迟不见发芽。正当我们感到失望的时候，小苗悄悄的长出来了。孩子们看到长出来的小苗，个个欣喜若狂。</p> <p class="ql-block"> 蔬菜小苗在老师和孩子们的精心呵护下，一天天茁壮成长。瞧！我们的蔬菜开花了🌼，结果了，孩子们开心极了！</p> <p class="ql-block"> 孩子们亲手栽种的蔬菜终于可以品尝了，大家吃着自己种的蔬菜，心里甜甜的。</p> <p class="ql-block"> 吃不完的还带回家去和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起分享。</p> <p class="ql-block"> 六 •一儿童节到了，老师们准备帮孩子们办一个“小菜园 大丰收”的蔬菜义卖社会实践活动。孩子们一听，高兴极了，大家都积极地摘菜、洗菜、整理蔬菜。在买卖过程中，小朋友们都能够做到自主交易，还学会了使用人民币。</p> <p class="ql-block"> 这次社会实践活动得到了园领导的肯定，园长妈妈说：“石屏县幼儿园中班级开展的‘小菜园 大丰收’六一社会实践活动，目的是让小朋友们体验劳动带来的快乐，增强他们尊重劳动、爱护环境的意识，并学会推销产品和认识、使用人民币，培养他们动手动脑的能力。”</p> <p class="ql-block"> “生活在城市中的孩子们极少有机会经历这些活动：播种、浇灌、观察生长、享受收获季。在劳动教育已然成为教育发展新热点的大时代，如何在幼儿阶段，将亲近自然，了解环境有机地与劳动教育结合起来，让幼儿在实际体验中进行更多的科学探索、获得更多的感知经验与体验，正是我园开辟种植角的目的所在。我们将以此作为教育契机，继续探寻种植的意义和劳动教育的意义。”</p><p class="ql-block"> 孩子们，让我们一起探索与收获吧!</p>