<p class="ql-block"> 2022年6月2日下午，河北区全体二年级和六年级的语文教师迎来了教师发展中心慈树梅老师组织的教研活动，本次教研活动的主题为“线上教学经验交流”。由于疫情防控的要求，此次活动采取腾讯会议的形式开展。</p> <p class="ql-block"> 下午三点，230余名参会教师准时进入会议室。在慈老师的组织下，发言老师开始逐一进行了小学语文学科线上教学经验的交流分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 来自第二实验新世纪小学的刘海鸣老师和大家交流了对小学低年级语文线上教学的思考与建议，结合自己线上教学的实践经验，从营造良好线上教学氛围、优化作业提交评价方式和发挥家校合作协同作用三方面进行了阐述。</p> <p class="ql-block"> 育婴里小学的王蕊老师分享的主题为“‘空中’课堂，落到‘实处’”。她的发言我们提供了许多线上教学资源储备的平台和小程序，还通过列举许多实例，让我们非常直观地看到了如何利用这些资源和小程序来丰富线上课堂活动，使线上活动多样化，从而激发学生的积极性和学习动力。</p> <p class="ql-block"> 来自第二实验新世纪小学的周瑾老师则与大家分享了她对“小学语文高年级线上线下教学有效衔接策略探究”的思考。周老师先分析了线上教学采用的方式及效果，接着为我们介绍了优化线上线下教学的一些策略。此外，周老师关注学生的个性化学习，提出了相应策略，从“培养良好课前学习习惯”和“培养自主探究的学习能力”两方面为我们打开了思路，最后又针对复课后线上线下教学的分层衔接提出了两点建议。</p> <p class="ql-block"> 三位老师分享交流后，教研员慈树梅老师结合自己历时七周的巡课情况，从“概要”“成绩”“不足”和“建议”四方面进行总结。首先，慈老师以表格数据，呈现了线上教学平台各款软件的使用情况。接着，又为我们介绍了多节自己巡课时看到的优秀直播课，讲述了腾讯会议、钉钉、微信群等平台在线上直播课中的不同优势，强调了“互动”在直播课中的重要性。最后，慈老师指出了关于直播课的几点不足之处，并以此为基础，为我们提出了中肯且实用的十点建议。</p> <p class="ql-block"> 慈老师的总结和建议为我们今后线上线下随时切换的教学模式打开了思路，提供了智慧，指明了方向。</p><p class="ql-block"> 教研活动结束后，每位老师都感触颇多，收益匪浅，两个年级共174位老师针对线上教学经验交流纷纷展开研讨，积极思考，热烈发言，畅谈自己的收获和体会。相信在慈老师的引领下，老师们会在今后的教学实践中不断改进方法，努力完善课堂，稳步提升能力，保证教学进度和教学质量，打造更高效的线上课堂，让学生在有限的时间和条件中有所得，有所获。 </p> <p class="ql-block">撰写、图片、编辑：王蕊、刘海鸣</p><p class="ql-block">审核：慈树梅、周瑾</p>