<p class="ql-block" style="text-align: center;">粽子香,香厨房。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">艾叶香,香满堂。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">桃枝插在大门上,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">出门一望麦儿黄。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> 端午节的故事 <p class="ql-block"> 端午节是我国的传统节日,为了让孩子们了解和体验端午节,过一个有意义而又难忘的节日,在端午节到来之前,老师通过讲述故事、欣赏图片、观看节日相关的视频,引导小朋友追溯端午节习俗的由来。</p> <p class="ql-block"> 在绘声绘色的讲述中,小朋友知道了屈原的爱国故事,知道了各地人们在端午节吃粽子、插艾草、挂香囊、赛龙舟、等风俗习惯。孩子们七嘴八舌地讨论着,在这过程中,他们对香包产生了浓厚的兴趣,老师想起幼儿园的天台花园也刚好种植了艾草······</p><p class="ql-block"><br></p> 浓浓艾草香 <p class="ql-block"> 香包又叫香袋、香囊、荷包,一般是内装芳香开窍的艾草,用五色丝线缠绕而成。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。 端午节小孩佩香包,俗称“压午”,传说有避邪驱瘟之意。那么香包该如何制作呢?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“艾草是什么样的?”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“叫艾草是因为它很有爱吗?”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “艾草的身上有白白的毛”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“原来艾草有着长长的径”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“艾草的叶子像小手掌一样”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 老师首先让孩子观察图片,介绍艾草的基本特征。</p><p class="ql-block"><br></p> 采集艾草 <p class="ql-block ql-indent-1">来到天台花园,老师把新鲜的艾草给每个小朋友看一看、闻一闻、摸一摸,感受艾草的清香四溢扑鼻!</p><p class="ql-block ql-indent-1">“这是草的味道”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“这是中药的味道”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“唔~我觉得有点难闻”</p><p class="ql-block ql-indent-1">紧接着孩子们开始了采集艾草······</p> 晾晒 剪碎后继续晒干 制作香包 <p class="ql-block"> 几束艾草、一个小布袋、各色的丝线、中国结吊坠、穿着圆圆的古铜钱...一包一裹之间,一个小巧精致的香囊便完成了。小朋友们做的可认真了,做好的香包大家互相观赏,体验自制香包的快乐。</p> 赠送给爱我们的人 <p class="ql-block ql-indent-1">最后孩子们提出要把香包送给爱我们的人,送给厨房的叔叔阿姨、保安叔叔、小玲老师、园长妈妈、医生姐姐····让更多人认识和喜欢艾草,同时也将节日的气氛和祝福带给大家。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“阿姨送你一个艾草香包,是自己做的”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“医生姐姐你要随身带着香包,可以赶走蚊子哦”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“保安叔叔,这个香包送给你,谢谢你保护我们”</p><p class="ql-block ql-indent-1">......</p> 生活中的艾草 <p class="ql-block ql-indent-1">“艾草还可以用来干什么呢?”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我们中班时用艾草榨汁做青团,可好吃了”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“艾草可以煮,放在锅里煮到水变成黑黑的就行,可以泡澡,我感冒了,就是泡这个好的。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我家把艾草挂在门上,奶奶告诉我可以赶走蚊子苍蝇。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">基于孩子们的兴趣,教师发放了亲子调查表,请家长陪同孩子们查阅资料,了解艾草的其他作用:艾灸、入药、美食、洗浴、泡茶……</p> 我来玩艾草 <p class="ql-block ql-indent-1">认识了艾草,孩子们纷纷表示想要画一画玩一玩,于是小小艺术家们便开始创作起来。</p> <p class="ql-block">做标本</p> <p class="ql-block">拓印</p> <p class="ql-block">做青团</p> 结束语 <p class="ql-block ql-indent-1">教师将园内的自然资源和传统节日“端午节”联系起来,让孩子们随着课程感受节日的意义,增进了对中国传统文化的了解和兴趣,既是一次生动有趣的探究活动,也是一次劳动教育和民俗教育。</p><p class="ql-block"><br></p>