教有所获,研有所得——记永建镇中学政史地教研组复习备考教研活动

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<p class="ql-block">  为探讨如何提高地理学科教学质量,促进校际间友好交流,实现校际间相互学习、相互交流、共同提高的目的。结合永建镇中心学校的教研工作要求,6月2日上午,永建镇中学地理学科学业水平考试复习备考教研活动在永济初级中学如期开展。</p> <p class="ql-block">  本次活动共分三个议程,依次是听课、评课、经验交流。</p> 听课 <p class="ql-block">  米继蕊老师《专题复习——不同类型的国家》,以地图为主线,将考点依次呈现,讲练结合,重视学生读图、析图能力的强化及复习的时效性。</p> 评课 <p class="ql-block">  地理核心素养包括读图析图技能,地理空间视角,综合思维能力,人地协调观念等方面,读图析图技能的形成需通过观察,记忆、想象等多项思维活动。</p> <p class="ql-block">  与会教师本着相互学习,取长补短,共同进步的宗旨,各抒己见,对本节课的亮点和存在的问题提出了自己的看法和中肯的建议;并对后进生转化、降低低分率等问题进行了探讨。</p> 经验交流 <p class="ql-block">  这一环节由红河源中学官庆贤老师主讲,她从中考形式、学生存在的问题、冲刺阶段复习等几方面进行了分享与交流。</p> <p class="ql-block">  随后,赵光俊老师、马爱勋老师依次发言,希望新老教师要快速转变角色,构建新型师生关系,潜心研究学生,采用学生易于接受,乐于接受的方式开展教学,以创新灵活多样的方式激发学生学习主动性。</p> <p class="ql-block">  追寻高效课堂、提升教学质量是教研活动永恒的主题,<span style="font-size:18px;">相信此次教研活动的开展能引发参会教师的思考,带来别样的收获。</span></p>

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