“数”说精彩,提升“研”值-----郏县小学2021-2022学年下学期西片区第三次主题教研活动纪实

蓝天

<p class="ql-block"> “晴日暖风生麦气,绿荫幽草胜花时”为推进双减政策的落实,提高课堂教学的有效性,助推教师的专业成长,培养教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力,提高教师教育活动的时效性,达到“以教促研,以研促教”的目的。经过前期认真充分的准备,郏县小学西片区第三次主题教研活动于2022年6月2日上午,在广天乡邱庄小学举行。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次活动以“如何提高小学生对数学的兴趣”为主题。此次教研活动分为观摩课展示、授课教师说课、评议交流、活动总结四个环节。西片区各乡镇中心学校校长和普教专干以及西片二年级数学教师们参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动由邱庄小学教导主任卢瑞玲主持,卢主任介绍出席本次活动的相关人员并介绍了本次教研活动的主要流程和注意事项。在一阵热烈的掌声中拉开了活动的序幕。</p> <p class="ql-block">  活动伊始,广天乡中心学校孙福东校长为本次活动致词,并代表广天乡对大家的到来表示欢迎,孙校长指出:本次活动在县教研室大力支持下,经过西片区各兄弟学校领导班子商议、策划,得以顺利开展,交流总结老师们在数学教学中的经验,彼此学习,是这次教研活动的意义所在。达到以研促教,优化教学,提质增效的目标。希望老师们通过此次教研活动能促进自身专业化成长。</p> 观摩课展示 <p class="ql-block">  邱庄小学姚红星老师从认识角,教学角的各部分名称开始,老师组织学生找一找、摸一摸、辩一辩、画一画,猜一猜、比一比等活动,通过操作、探究、交流的研究方式,使学生从中体会到角的大小与两条边叉开的大小有关,与边的长短无关。整节课的教学体现了新课改的理念,重视学生的主动参与、合作交流,给学生充分的动手操作、动口表达、动脑思考的机会,使学生真正成为课堂的主人。让学生在学中玩,在玩中学。</p> <p class="ql-block">  八一路小学王俊博老师通过引导学生观察、作画、思考、比较、讨论、小组合作学习,让学生感知直角、钝角和锐角,促使学生将丰富的感性认识上升为理性认识。整节课下来,学生秩序井然,兴趣盎然,学生在认真观察、动手操作、独立思考、合作交流的过程中获得新知、发展思维、提升能力。这节课更是以创新的多媒体技术给老师们呈现了一场全新课堂的视觉盛宴!</p> <p class="ql-block">  大鹏之腾飞,非一羽之轻;骐骥之速奔,非一足之功。听课的领导和老师们,认真聆听,时而思索,时而认真的做笔记,且听且悟。相信这次活动,大家都有自己的收获和思考,大家正在积蓄力量,砥砺前行!</p> 说课环节 <p class="ql-block">  两节观摩课后,姚红星和王俊博两位教师先后分享了自己的教学心得,分别对自己所授的课就教材、学情、教法、学法、活动设计、活动过程、活动效果以及活动反思等方面进行了说课 。</p> 评议交流 <p class="ql-block">  “一花独放不是春,百花齐放春满园”,老师们欣赏了两位老师带来的视觉盛宴,感到兴奋不已、收获满满,按耐不住内心的激动,各乡镇代表纷纷上台分享自己的感受,从课堂组织、课堂导入、课堂实施和评价等方面进行研讨交流。</p> <p class="ql-block">  老师们真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。</p> 活动总结 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 西街小学刘晓鸽副校长细致独到的点评,举例论证,既有理论的高度,又有实践的深度,还有发展的厚度。她结合自身多年教学教研经验,就“如何提高小学生对数学的兴趣”给与会教师提出了宝贵意见,强调培养学生学习兴趣的重要性,并对数学教学中存在的问题和今后我们的努力方向,进行了理论和工作上的指导,每位教师都收获颇多!</p> <p class="ql-block">  “教而不研则愚,研而不教则虚”此次教研活动为老师们提供了一个面对面互动交流的平台,促进了数学教师在交流中吸收、在吸收中借鉴、在借鉴中成长,让老师们在思想碰撞中进一步领会到区域教研活动的意义,对提高课堂教学的有效性、实效性和教师的专业化成长具有很好的现实意义,真正做到“研有所获,研有所用,研有所长”。相信在县教体局领导的正确指引下,郏县小学西片区各学校凝心聚力,携手共进,必将描绘出更加美好的教研蓝图!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>片区联动携手行,研讨交流求共赢。研讨活动,我们一直在路上。</i></b></p>

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