书香伴我成长，经典浸润人生——康乐县城北学校“阅读提升素养”系列活动之整本书阅读交流研讨活动纪实

桔子

题记 　　读书有益于育德、启智、励志，是人的素质全面发展的重要途径。读书开阔我们的世界，读书启迪我们的智慧，读书丰富我们的心灵，读书充实我们的生活。 六月的阳光很暖，六月的花朵鲜艳，六月的城北生机盎然。为了进一步激发我校师生的读书兴趣,提高审美修养和人文底蕴，营造浓厚的读书氛围，让每一位师生亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。2022年6月2日，康乐县小学语文老师和城北学校王惠钰名班主任工作室全体成员齐聚城北，就“阅读提升素养”之整本书阅读展开交流研讨活动。 参观指导 　　康乐县城北学校“阅读提升素养”系列活动——整本书阅读交流研讨活动开始之前，教育培训中心首席专家王孝军、康乐县教育局副局长董玉成、城北学校校长李健、张牧蓉校长观摩了康乐县城北学校王惠钰名班主任工作室。 首先，由名班主任工作室领衔人王惠钰介绍工作室基本情况及工作室室徽的设计理念。 其次，各位专家和领导对我们工作室的工作表示了充分的肯定，认为我校对名班主任工作室的创建工作重视度高、准备充分，并对接下来发挥名班主任工作室的引领、示范、辐射作用，增进全县班主任之间工作经验交流等方面提出了指导性建议。大到三年规划，小到个人成长，都给予细致入微的关注。工作室负责人王惠钰及其成员认真倾听，受益匪浅。 相信在教育局领导和各位专家的关怀和指导下，城北王惠钰名班主任工作室定会砥砺前行，不断学习和积累经验，提升自身业务素养，并引领全县班主任工作走的更高更远。 活动致辞 　　活动伊始，城北学校李健校长就城北学校围绕“书香伴我成长，经典浸润人生”开展的一系列教学研讨活动做了汇报，然后对培训专家和与会领导做了介绍，参加本次活动的有甘肃教育培训中心首席专家王孝军，兰州市七里河小学语文正高级教师，兰州市第十六届人大代表，全国模范教师，教育部中小学领航工程张艳平工作室核心成员，甘肃省特级教师，甘肃省陇原“四有”好老师，甘肃省学科带头人，甘肃省骨干教师，甘肃省“金钥匙”导师团导师，兰州市优秀班主任赵金花，城北学校特邀专家张牧蓉校长，康乐县教育局副局长董玉成，康乐县教育局教研室主任马春林。 引领示范 　　接着赵金花老师给大家展示了一堂精彩纷呈的整本书导读示范课，课上赵老师语气亲和，引导同学们读了“我喜欢的趣事”，“上课”两个重点章节，让学生用同样的学习方式自学了“旱田老师”，“特别的巴学园”，从词语积累，人物形象，阅读感受等几方面分析了几个章节的内容，赵老师重点强调“阅读是一种自我体验，阅读力就是创新力”，要在体验中去感受不同的生活，不同的人生。赵老师带给学生的阅读之旅，激起了学生读《窗边的小豆豆》的兴趣，赵老师说读书不思考，等于吃饭不消化，读书是易事，思索是难事，但两者缺一不可。相信赵老师给我们呈现的这一堂精彩的示范课，不仅是为了读书而读书，我们还会从中汲取到更多的知识。 专家点评 　课后，张牧蓉校长结合城北学校的实际课堂作了精彩点评，张校长就课堂上如何引导学生阅读，如何提高学生的阅读兴趣提出了可行性的建议，张校长强调：阅读先要行动起来，读起来，在实践中找方法，不断摸索提高，使学生想阅读，爱上阅读。 　阅读是思于想的碰撞，是行于心的交流，情感与生活的汇集。 赵金花老师指出:整本书阅读教学的研究应该围绕课程标准，把握课程标准对小学语文不同学段的教学要求，将整本书阅读落到实处，实现课内外阅读一体化，让整本书阅读为学生的终身发展服务。在实践中，做好学生阅读过程的精心指导，将导读课、推进课、交流课三种课型融于语文课程体系中。 赵老师向各位老师分享了阅读课中如何指导学生“读中思，读中行，行中悟，悟中感，感于生活，将书中的收获灵活运用到实际中”，向老师们分享了她的三件法宝，分别为：导读课、推进课、分享课，在座的老师们受益匪浅。听了赵老师对整本书阅读的指导后，各位老师纷纷议论:一篇文章的阅读都没搞清楚，现在又开始整本书的阅读，孩子没有这个阅读能力怎么办?孩子根本不愿意看书，整本书的阅读，可能要看一个月，甚至一个学期。这肯定无法完成课程标准中的阅读量积累，家长在辅导孩子阅读，督促他们进行阅读的时候，应该怎么做?当孩子表现出对阅读的抗拒时，大部分家长是束手无策的，能让家长怎么做呢?家长面临的实际问题，就是孩子不愿意阅读，不喜欢看书，家长苦口婆心也劝不动孩子，比起阅读，手机的吸引力太强了。 最后，赵老师对老师们阅读中的困惑一一做了精确细化、引领性的指导和建议。 “读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。读书不思考，等于吃饭不消化。”赵老师这两句经典语录在语文教师的生涯中毕生受用。 专家引领 　甘肃教育培训中心首席专家王孝军为我们做了基于课例的名师引领——种植四棵树：走向我们的专业成长的讲座。 通过阶梯型成长的六个阶段，未来教师发展的四个名片、基于成人学习实践的教师专业发展递层分析、如何让学习真正发生等方面给我们带来了精彩的演讲。 甘肃教育培训中心首席专家王孝军从教师的职责，教师的任务，教师的师德，教师的教研、学情分析四个方面为我们夯实语文教师的素养提出了宝贵建议。 领导总结 　　活动的最后，康乐县教育局马春林主任做了总结讲话，马主任希望大家以今天的讲座为引领，促进语文老师的成长，转变教学理念，进一步优化阅读课堂，使康乐的语文教学水平更上一层楼。 写在最后 　思想的碰撞，思维的火花，在这里悄然绽放。卡夫卡曾言：“一本书，一定要像利斧一样，能破开我们心里的冰海。”愿我们以书为斧，破除坚冰，投以阳光，温暖生命！ 做阅读的引路人，我们在思考，我们在尝试，我们一直在路上。 策划：城北学校教研室审核：李健张牧蓉撰稿：王惠钰名班主任工作室全体成员编辑：胥学菊