<p class="ql-block"> 为进一步贯彻“ 培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念，践行本校校本教材《行为习推动惯指南》的教育内容，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校将开展“学会劳动，从扫地开始”的主题教育活动,进一步养成教育的深化。</p> 劳动——劳动手抄报 <p class="ql-block"> 二1班制作了以"劳动最光荣"为主题的手抄报，通过搜集有关劳动的儿歌、故事、名言名句等，感受父母劳动的艰辛，学会感恩父母！利用此次机会，倡导自己的事自己做,学会勤俭节约。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持校园的整洁，学会从身边的小事做起，学会珍惜劳动成果。</p> 劳动——劳动分享会 <p class="ql-block"> 二2班本月上了一节关于劳动的班会课，分配给孩子们任务后，每天都可以看到他们认真练习的身影，最后呈现也是超乎了想象，为孩子们点个赞！班会从不同方面鼓励孩子们关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。同时培养孩子们热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。</p> 劳动——花儿献给您 <p class="ql-block"> 在这春暖花开的季节，为了让小朋友们对劳动节有深刻的认知，进一步体会劳动所带来的快乐，萌发孩子们对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果，增加社会责任感，学会感恩，促进孩子们身心全面发展。二3班开展了“的活动，孩子们将亲手制作的花朵🌺，献给劳动者们。</p> 劳动——小鬼当家 <p class="ql-block"> 社会上“重智轻劳”的风气让“一心只读圣贤书”的孩子离扫地这样的日常劳动越来越远，“独苗苗”们“一肥遮百丑”，只要学习好，不管体、美、劳。大多缺乏独立生活的能力与基本的劳动技能。二4班通过五月主题月在诗文诵读之后，开展了“小鬼当家”的活动，以培养孩子基本的生活技能，学会简单的家务劳动。在学校我们开展折校服教学活动，在家里我们延伸了“我的衣柜我做主”、“劳动最光荣——洗红领巾”等实践活动。通过自己动手整理衣柜、清洗红领巾等小物件，获得成功的体验，进一步树立学生“自己的事情自己做”的自主意识。这些活动的举行培养他们独立生活的能力，让劳动之美深深地融入了学生心灵，也让他们在劳逸结合中获得健康、全面的发展。</p> 劳动——学一道美食 <p class="ql-block"> 五月是劳动的五月，也是有收获的五月。二5班学生在五月学会制作一道美食。在父母的帮助下，有的小朋友完成了煎鸡蛋、炒鸡蛋、西红柿炒蛋、四季豆炒肉、松饼、蛋挞、凉拌黄瓜等菜品，小小的他们身高还不够，有的站在椅子上来完成。通过这次经历孩子明白了烹饪饭菜需要很多很多的准备和工序，明白了饭菜来之不易，烹饪饭菜人辛苦，要好好吃饭不能浪费粮食。还有小朋友从中体会到了乐趣，获得了成就感，爱上了做菜。</p> 劳动——从点滴小事做起 <p class="ql-block"> 常言道：“劳动是最可靠的财富”。本月在春夏交际的温暖环境下，我们步入了五月的主题。在这个月里，二6班进行了丰富多彩的活动，从这些活动中获得劳动的快乐，体会劳动工作的不易，同时也反思自己行为，让孩子们学会积极劳动、主动劳动！</p> 劳动——劳动主题班会 <p class="ql-block"> 劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉，为更好调动同学们的劳动热情，增强劳动幸福感，培养正确劳动价值观， 二年级各班开展了主题为“劳动，让我们学会扫地”的主题活动。班会课课堂气氛活跃，融知识性、趣味性、实践性于一体，寓教于乐，让学生乐中学，学中乐，切身体会到“劳动最光荣！劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造！”</p> <p class="ql-block"> 通过五月的“劳动”主题活动，孩子们体会到了劳动创造幸福。在活动中树立了正确的劳动价值观，提高了劳动本领，分享了劳动收获。万事勤为先，热爱劳动是中华民族的传统美德，让丰富多样的“劳动技能”陪伴我们健康成长，人人争做热爱劳动的好少年！</p>