为切实提高学生防溺水安全意识，加强联防联动，全面推进防溺水网格化管理工作，形成制度化、规范化的长效管理机制，将防溺水要求植入孩子们心里、落实到孩子们的行动中，6月2日上午，化龙镇裴岭小学举行了“防溺水联防小组网格长”授牌仪式，裴岭小学全体师生员工参加了本次授牌仪式。 会上，裴岭小学校长张庆春首先介绍了裴岭小学学生网格化管理工作的划分、预计实施情况以及一些溺水案例，要求全体师生通过织密责任、教育和制度“三张网”，绷紧防溺水安全弦，筑牢学生平安防护网。<br> 第一张“责任网”。建立五级网格包靠责任制，一级网格学区包靠学校，二级网格学校包靠中层，三级网格中层包靠班主任，四级网格班主任包靠网格长，五级网格网格长包靠学生，通过层层包靠，包靠到每个学生，落实防溺水监管责任。<br> 第二张“教育网”。坚决执行“放学前五分钟安全教育”，特别是针对留守儿童、个性儿童开展心理安全、生活安全教育，实现“去向明晰、动态清晰、情绪洞晰”，真正做到防范于未然，并通过致家长的一封信、防溺水承诺书、防溺水微视频等全方位宣传，多角度渗透，让防溺水知识“入耳”“入脑”“入心”“践行”。<br> 第三张“制度网”。针对假期（周末），通过“每日安全二提醒” 实施“关心关爱”暖心行动，针对防溺水时间长、任务重的情况，大力发动教师、家长志愿者、学生参与进来。一手建章立制，一手服务上岗，确保两手抓、两手硬，着力在防学生溺水上打好“组合拳”、下足“绣花功夫”，确保实现“零事故”目标。<br> 接着，全体学生观看了《学生安全宣传教育片》，触目惊心的画面让学生们直观的感受到了溺水的可怕、生命的脆弱，了解到了看似平静的表面实则潜伏着巨大的危险，而错误的救援方式，不但救不了别人反而危及自身生命，更明白了人生没有彩排，生命不会重来，将防溺水根植于自己的内心，牢记：生命至上，安全第一。 之后，裴岭小学安全主任张国强老师从网格管理分层架构、网格分层管理人员职责和上报信息渠道、流程等几方面作了详细的介绍，宣读了聘任决定、防溺水督查管理制度、职责、评优、网格长职责，督促各位网格组长做好本职工作，扎实做好防溺水工作。 随后，张校长为全体网格长颁发聘书，包靠教师代表裴嘉福老师发言：用力落实，学校的要求绝对不能打折扣；用心服务，学生的事就是最重要的事；用情感动，防溺水容不得半点懈怠，并再次向全体学生提出防溺水“六不”要求。学生网格长代表作表态发言：明确责任，高度重视，发现问题，及时反馈，高度配合学校做好提醒、监督和管理，把学生管理网格化真正落到实处，从源头杜绝溺水事故的发生。 最后，校长张庆春带领全体学生和老师郑重宣誓，承诺：<br> 1、不私自下水游泳；<br> 2、不擅自与他人结伴游泳；<br> 3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；<br> 4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；<br> 5、不到不熟悉的水域游泳；<br> 6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。<br> 铮铮誓言，将防溺水铭记于心，藏于脑，响亮而又铿锵有力的声音表达了“珍爱生命，谨防溺水”的决心，坚决做到“六不要”的信心。<br> 安全责任重于泰山！化龙镇裴岭小学一直以来高度重视安全教育工作，不仅利用“每日一提醒”开展各种形式的校园安全教育活动，普及安全常识，宣传安全理念，更是在节假日前开展防疫、防诈骗、防火、交通安全等安全教育，更是将“珍爱生命 谨防溺水”为主题的教育系列活动贯穿整个安全教育之中，每周的“防溺水”安全教育班会、每日防溺水提醒、观看防溺水安全教育视频、周末每日两提醒等已成为常态工作，特别是学生联防小组的成立、网格长的聘任，把防溺水工作推向了更加精细化的管理层面，使得防溺水工作的深度和宽度不断拓宽，打通了学生管理的“最后一尺寸”，切实提升了防溺水网格化管理水平，助力了平安校园的建设。 此次防溺水联防小组的成立，有效地促进了学校防溺水工作的开展，聘书的颁发是学校对班级网格长努力付出的肯定，激发了网格长的工作热情，同时，也注重了家校联合双管齐下，切实提高学生的防溺水意识，确保落实，确保平安，在学生心中树立起一道防溺水安全防线。