<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> 为全面落实“双减”政策下的学生作业管理基本要求，推动全校学生整体作业质量的提高，提升教师批改作业水平，给教师搭建一个互相学习的平台，也为学生提供一次展示自己的机会，学校教导处、各教研组于本周在全校开展了学生作业展评活动。此次作业展评活动以低中高三个年级为单位分三次举行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 全体教师和学生都按时到位共同参与展评，班主任老师精心组织，整齐摆放作业，在展评过程中，老师能够共同交流、共同探讨、互相学习，积极提高、气氛浓厚。同学们在老师的带领下，认真翻阅每一本优秀作业，好多同学都等不及了，有的身子向前倾着，有的踮着脚探出脑袋望着。工整的书写、规范的格式、洁净的作业本，展示出了孩子们的风采，令大家赞叹不已。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一张张长桌子上面放着整齐的作业本。看到这干净的作业本，像一幅幅美丽的作品。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 作业批改是教师的一项常规工作，它对指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着十分重要的作用。在新的课程理念下，作业的批改不再是个评判，已成为一种对话、一个学生与老师知识与情感交流的信箱。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次活动最后对班级涌现出来的作业“优秀之星”、四五月份班级“阅读之星、英语阅读之星”、优秀阅读班级进行了颁奖。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次活动的开展，对培养学生良好的的作业书写习惯起到了积极的推动作用，使学生们有了学习的榜样和努力的方向。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">编 辑：教导处</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">指 导：魏 梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审 核：马 嫱</span></p>