<p class="ql-block"> 学习领会新课标，调整研修新方向 </p><p class="ql-block"> ---吉星岗镇中心学校校本主题研修活动纪实</p><p class="ql-block"> 4月21日，教育部印发了新修订的学科课程标准。课程标准是学校教育教学活动的基本依据，直接影响人才培养质量，新课改后如何落地课改内容，达到课改目标，是大家都要关注的课题。为更好的领会和贯彻学科课程标准精神，全面了解、精准把握课标的实质和主要变化，助力学校校本主题研修工作，吉星岗镇中心学校开展了“学习领会新课标，调整校本主题研修新方向”系列活动。</p> <p class="ql-block"> 课标学习明方向</p><p class="ql-block"> 学校首先要求教师自学任教学科的课程标准。通过学习，教师们对课程性质、基本理念、设计思路、课程目标以及课程内容等方面都有了更清楚的认识。教师们重点学习了课程标准中主要变化的内容。</p> <p class="ql-block"> 深入交流悟课标</p><p class="ql-block"> 教师们对课程标准内容有了一定的认识之后，学校又组织教研组就学科课程标准内容进行交流研讨。交流会上，老师详细地解读了本学科的课程标准，对重点内容进行了研讨，提出了自己的困惑，分享了自己的教学策略。</p> <p class="ql-block"> 主题调整再出发</p><p class="ql-block"> 在此基础之上，学校组织开展了“落实新课标，调整主题研修方向”专题活动，各教研组和教师结合学校调整后的研修主题“基于新课程标准的学与教”重新确定了研修的主题。</p> <p class="ql-block"> 教学研讨促落实</p><p class="ql-block"> 各教研组在新研修主题下，开展教学研讨活动。探究新课标背景下，培育学生核心素养的策略方法。</p> <p class="ql-block"> 系列活动的开展，提高了教师对课程标准的理解和驾驭教材的能力，为学校教师们的专业化发展起到了很好的引领作用。同时，也推动了学校校本主题研修工作的深入开展。在以后的校本主题研修中，我们将立足新课标，指向学科核心素养，推动教学质量新提升。</p>