<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2021年9月1日，姜延红老师离开了熟悉的清怡小学，带着对教育事业的炽爱，带着对乡村教育发展的期盼，来到了三河湖实验小学，开始了为期一年的支教工作。近一年来，她把对工作的满腔热情，倾注到六年级两个班的数学教学；她把对乡村孩子的爱，融入每一天的平凡的工作中。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">早晨5点半左右，随着朝阳的冉冉升起，姜老师已开车奔驰在通往三河湖的路上。路程60多里，一路上，她谈的都是自己的学生。</p> <p class="ql-block"> 早晨5点半左右，随着朝阳的冉冉升起，姜老师已开车行驶在通往三河湖的路上。路程60多里，一路上，她谈的都是自己的学生。“俺班张某某同学数学这次考及格了！”“俺班李某某同学学习态度比原来好多了！”“俺班刘某某上课发言比原来积极了”……孩子的每一点进步，她都欣喜不已；孩子的每一点成长，她都充满了自豪。</p> <p class="ql-block">6点20分到达学校，姜老师马上投入工作。准备迎接那些可爱的孩子！</p> <p class="ql-block"> 下午6点左右，劳累了一天的姜老师在护送孩子们上校车离校。她不管是早上还是傍晚，不管是接校车还是送校车，总是尽职尽责！清点人数，维护秩序，一丝不苟，充满爱心！</p> <p class="ql-block">姜老师精心设计每一堂课。她的数学课堂上，善于抓教学重点，清晰讲解，适时点播；她的数学课堂上，学生积极参与，思维活跃，踊跃发言；她的数学课堂上，注重发展学生的抽象思维和推理能力，注重提高学生的数学素质。</p> <p class="ql-block">为了做好孩子们的思想教育工作，姜老师克服了人生地不熟的困难，开车几十里到学生家中走访，了解学生家庭情况，向家中汇报孩子的在校表现，与家长商讨教育策略。</p> <p class="ql-block">姜老师积极参加学校的教研活动，与老师们一起学习研究课标理念，探讨交流学习心得。她注重教研教改，探究新的教学方法，致力于教育教学质量的提高。</p> <p class="ql-block">姜老师尊重学生的个体差异，特别注重因材施教。多少次午休，她牺牲自己的休息时间，给学生辅导功课。她不仅给优秀生“开小灶加餐”，更重视对学困生的帮扶，提高他们的自信，培养他们的数学思维能力，教给他们学习数学的方法，使他们的数学成绩有了很大的提升！</p> <p class="ql-block">走进六年级办公室，无意中看到姜老师学习笔记中的一段话：“有一种生活，你没有经历便不知其艰难；有一种艰难，你没有体验便不懂其成长；有一种成长，你没有深入便不明其纯粹。人的价值，不在于你获得什么、拥有多少，而在于你能奉献什么、付出多少！”是的，她的奉献精神贯穿于几百天的支教生活；她的爱倾注于两个班孩子的心田。她正是“捧着一颗心来，不带半颗草去！”</p>