<p class="ql-block ql-indent-1">时光清浅，岁月如歌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一束光阴，抚过心间。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研，是一场诗意的修行......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学无止境，教无止境，研无止境。“教而不研则浅，研而不教则空”。教研，作为教学的重要组成部分，它是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。有效的教研活动既能促进学生的全面发展，又能促进教师的专业成长。一学期以来，英语教研组在易斌校长的关心指导下，在教研室王晓燕主任和舒金燕副主任的督导支持下，英语组的黄攀组长带着全体英语教师积极参加了网络研修学习，英语学科线上教研活动如火如荼地开展了起来。</p> 准备工作 <p class="ql-block ql-indent-1">教师集中下载线上学习培训软件，全部提前完成下载并注册、激活成功。</p> 培训日程及授课专家 <p class="ql-block ql-indent-1">专家引领，智慧共享。每次线上培训学习，既有专家教授们的理论指导，又有一线优秀教师的说课、讲课展评。</p> 学习过程 <p class="ql-block ql-indent-1">春暖花开的三月，英语组全体教师在线上聆听了武汉市教科院的朱蓉教授的《“双减”政策下小学英语作业设计的优化与实践》的讲座。通过这次学习，他们认识到作业的设计是以单元为基本单位，依据教学目标来选择、重组、改编、完善和自我创建等多种形式来形成作业的过程。教师不能毫无创意，一味地布置重复性、机械性的作业，令学生心生厌倦。教师应该具有自主设计作业的能力，能针对不同学生的不同层次布置个性化的作业，培养学生自主学习的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">芳菲人间的四月，全体英语教师观看了外语教学与研究出版社举办的“2022年外研版小学《英语》（新标准）（三起）教材区域联合教研活动”的直播。他们聆听了四川师范大学郑红颖教授做的报告《单元整体教学理念下的逆向设计》以及福建省泉州市教育科学研究所的林平珠教授的讲座《小学英语对话课型的设计与实施》。本次学习，有助于他们更好地适应新形式下的英语教学变化，逐步转变教学观念，提升教学实践能力，强化单元整体教学的实施策略。课堂教学应致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面均衡发展，取得多方面的进步！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鲜花盛开的时节，五月悄然而至！他们欣喜地迎来了人民教育出版社举办的以“相遇云端，教研同行”为主题的全学科线上云教研活动。本次活动覆盖了义务教育阶段22个学科，各学科教研活动超120个，课标组专家，教材编者，优秀教师云集于此。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第十六届（2022年）全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会于2022年5月24—26日通过线上直播形式召开，与全国各地小学英语教研员、一线小学英语教师及相关教育工作者分享大赛盛况，开展云端交流与研讨，共同助力教师专业成长。这对于一线教师来讲，真是一场学习、探讨、求索、提升的盛宴！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次线上培训，通过听专家讲座，与名师对话，与各地同行交流，拓宽了老师们的视野，开拓了他们的眼界。每一次的研讨交流，都是一个自我反思和自我提升的过程，促使教师们用最宽容的心态去接受不同课堂活动设计的意图；用最热切的心态去汲取可以被吸收的教学灵感；用最严苛的心态去优化自己对课程的设计。没有最好，只有更好！</p> 学习成果 <p class="ql-block ql-indent-1">为了提高自身的专业水平和英语教学技能，在线上学习培训中，老师们专心听讲，积极思考，认真记录，对如何提高教学实践能力有了更深刻的理解和认识。</p> <p class="ql-block">一张张证书记录着老师们锐意进取的脚步......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">线上教研培训，为老师们提供了大量优质的案例，为广大小学英语教师提供了学习研讨的机会和相互借鉴、交流与分享教学经验的平台。同时启发教师们要找寻适合自身及学生的教学方法和教学模式，要以“勤学、善思、实干”为准则，夯实自己的教学基本功，促进小学英语教学真正达到“减负增效”！</p> <p class="ql-block">策划：教研室</p><p class="ql-block">图片：实小英语组教师</p><p class="ql-block">编辑：刘敏 张亮 贺磊 徐向阳</p><p class="ql-block">初审：舒金燕 黄攀</p><p class="ql-block">审核：易斌 王小燕</p>